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了這個想法，施密特，臉色不變心臟不跳（有點誇張！）的慢慢的來到季明的前面，然後用他那充滿磁性的聲音抑揚頓挫的高聲的問自己的這個學生：&ldo;威廉同學，您認為扎特維茨同學的計劃有什麼疏漏啊？&rdo;

&ldo;是！&rdo;季明再次跺腳立正，對著施密特敬了一個軍禮，然後挺起胸膛朗聲回答道：&ldo;我認為扎特維茨同學的進攻突破口選擇的不好，而且兵力投入太密集，這樣不可能完成最終目標。&rdo;

&ldo;哦？&rdo;施密特微微吃了一驚，&ldo;這小子有點門道&ldo;他心裡暗暗想到，然後繼續揮了揮手：&ldo;說下去！&rdo;

&ldo;是！&rdo;季明看到自己的老師有點鬆口於是更加放鬆了。他整了整衣領然後繼續說道：&ldo;首先戰爭的最終目的是以最小的代價取得最大的勝利，可是扎特維茨把主攻目標選擇在敵人用重兵加強重炮駐守的192高地，而且大家可以看到192高地正面地形偏陡，而被面又是懸崖峭壁。大部隊在正面展開困難，這樣，部隊很容易被敵人以在山上構築的防禦工事和密集的炮火所阻，傷亡一定會很大。另外，扎特維茨同學的計劃是在192高地放2個團進攻，上面我已經說過了，在192高地這麼窄的攻擊正面放上兩個團無疑是自殺的舉動，而且一個團用來埋伏打援，那麼請問，您的預備隊上哪去了？如果沒有預備隊就不可能應付突發的事件。以上就是我個人的一些不成熟的看法，希望各位不要怪罪！&rdo;季明把頭一低輕聲的回答道。

雖然聲音很低，不過在場的人卻都沒有任何反映，大家張大了嘴巴，呆呆的愣在那裡。他們從來沒有想過，一個半路而來的插班生、一個準軍盲、一個一天到晚只知道五線譜不曉得步槍有幾根膛線的呆子，他竟然能說出剛才那樣的話，雖然這個建議條理不是很清晰，卻很直觀。而且論點和論據也很充分。這時候大家的心裡有隻有一個念頭‐‐&ldo;眼前的威廉&iddot;魯道夫&iddot;赫斯還是原來的那個麼？&rdo;

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