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作者有話要說： 點選量我覺得都是自己貢獻的……人呢……

☆、霸道鶴齡

張音很高心，終於不用讀封建糟粕《女誡》了。

她現在的每天都過得很規律，上午跟著金氏學習女紅或者獨自練字，下午跟著張巒讀書，張巒是秀才出身，但之後的院試每次都名落孫山，他便絕了科舉之路，更多的時間用在教導子女身上，每日裡給四個兒女啟蒙。

張巒因材施教，兩個兒子太年幼，小女兒張環資質一般，每日裡只教他們先背誦《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》等兒童啟蒙書籍，然後再用一個時辰描紅。

張音自帶穿越光環，認字快，背書也快，因此不必和三個弟妹一樣，張巒便教她讀《增廣賢文》。

此書是明朝市面上最流行的啟蒙書籍，多由一些格言、諺語組成，讀起來朗朗上口，通俗而有趣，張音讀了遍就全部記下來了，對父親說：&ldo;爹爹，你教我讀其他的書吧？&rdo;

張巒問道：&ldo;你都記下來了嗎，背給我聽聽。&rdo;

張音暗笑，她可是經過□□十年苦讀訓練出來的，都經歷過高考了，背書麼，小意思！

她學著古代老夫子的樣子雙手背在身後，開始背書：&ldo;昔時賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見多聞。觀今宜鑑古，無古不成今。知己知彼，將心比心。酒逢知己飲，詩向會人吟。相識滿天下，知心能幾人。

……

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。&rdo;

&ldo;啪啪！&rdo;張巒拍手，他對女兒不吝讚賞，&ldo;好記性！&rdo;

然後他又問：&ldo;黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，你來說說這句的釋義。&rdo;

張音道：&ldo;女兒覺得此句從字面意思上是教人在年輕的時候多讀書，但它更深層的意思是要勸導世人時間寶貴，切勿荒廢，不止是讀書一件事，其他的事情也要一樣。&rdo;

張巒頷首，&ldo;我兒這樣理解不錯，不貴尺之璧而重寸之陰，時難得而易失也，你要時時以此為戒。&rdo;

&ldo;女兒遵命！&rdo;張音脆生生地回答。

之後張巒根據女兒的進度開始教一些《詩經》、《論語》之類的。

張音的弟弟們背書就沒那麼輕鬆了，張巒上課時嚴肅，板著面孔，鶴齡、延齡一旦背的不那麼順暢，他的臉色越發的變黑，兩個小兒就更加記不住，為此不知捱了多少板子，張環聰明，每當父親有發怒的跡象時，就裝病，張巒便不再強求於她。

鶴齡機智，但貪玩，張巒每日佈置下來的描紅作業總是做不完，他就去拿弟弟延齡的作業充數，這樣一來，延齡的就不夠了，延齡打不過鶴齡，也不敢告狀，每次受了張巒的責罵，就偷偷地躲起來哭。

古代兒童真是早熟，才四五歲就這麼多心思，鶴齡敢這麼欺負弟弟，其實也是仰仗嫡子身份，雖然父母在這方面不大顯現，但下人的表現還是很明顯的，比如說鶴齡想吃什麼，想要什麼，下人們很快就會想辦法弄來，換成延齡，就推三阻四。張巒不過問後宅之事，金氏有意無意的放縱下人，使得鶴齡越發的囂張，延齡的膽子越來越小，什麼事都聽鶴齡的，不敢有半點違抗。

張音把這事告訴父母，張巒責罵鶴齡，金氏則放任，最後不了了之。張音有心管教幼弟，但也一直沒有找到合適的機會。

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