第14章 拜訪孟老顯志向(第1/3 頁)

孟先生居住在族學的東南邊，一個小高地上，是一個依山面水的小院。

小院四周栽種著一種名為苦竹的植物，和地球上的竹子很相似，只是竹節呈淡紫色，還開著一種帶有淡淡味道的小白花。

這種苦竹花散發的味道進入人的鼻腔之後，會讓人感到苦味，但這種苦味卻能讓人的大腦保持清醒，刺激人的精神。

在這方世界，讀書人都喜歡在居所栽種這種苦竹，聞著這味道，比頭懸梁錐刺股效果都要好。

據說，功德皇帝在平定西南時發現了這種苦竹，對這種苦竹的特性很是讚賞。立國之後就要求在所有學堂周圍必須栽種此物，曾說過一句：“吃得苦中苦，方為人上人。”讀書人奉為圭臬！

很快，張遂兩人來到院前。讓書童通報了一聲。不一會兒書童就出來領著他們進到了庭院。

庭院不大，但佈置地很是雅緻，入得門來，就是曲折遊廊，臺階下碎石鋪道，靠牆一邊有小溪潺潺，似乎是引的君山山泉流入，從北順遊廊向東而出。

在庭院西南處，有一塊平地，周邊擺放著一些石鎖棍棒，一個木架之上甚至還有幾把未開封的長刃，儼然是個小型演武場。

張遂有點咂舌，這是一個年過七十讀書人的住所？

孟先生正在那裡活動著身體，看到他們進來，點頭道：”你們先坐一會兒，等我打完這套鍛體功。”

說著，擺出一副行功的架勢，做出了一個個伸展四肢的動作，雖然年齡大了，滿臉皺紋，但做起動作來卻乾淨利索，看著精力充沛，不似一個年過七十的老人。

兩人沒有落座，老老實實站在一旁看著孟先生練著他的鍛體法。

張遂看著孟先生的動作，有點像是地球上的八段錦。

張遂原來的館長每天都在圖書館前放著音樂，然後打著八段錦，老館長穿上練功服，很有點仙風道骨的味道，後來引來了一群老太太跟著練習，還被人家老伴過來找麻煩。

想到這裡，張遂的嘴角不禁露出了一絲微笑。

不一會，孟先生的動作做完收功，長吐了一口氣，一股白氣噴出三尺遠，凝聚了幾秒鐘才散去。張遂有點吃驚，這是氣功嗎？

孟先生看著張遂吃驚的樣子，對張遂笑道：“我這可是傳自文聖的功法，最是適合我們讀書人養氣健身。你如果透過我的考驗，入得門來，也會傳授給你。林溪已經練了快一年多了，效果不錯吧。”

林溪連忙躬身一禮，起身答道：“多謝老師傳授我鍛體法，這一年我的身體強健了許多，在外歷練時也能遊刃有餘，再也不會出現去年的情況了。”

張遂在來的路上了解到，林溪主要和孟先生學的是水利疏浚之學，這和他的經歷有關，父母親人死於洪災，林溪對此念念不忘，拜在孟先生門下後就專攻水利疏浚之學。

這一學科最重實踐，林溪身體瘦弱，初期跟著族學的先生們翻山越嶺，跨河越溪，吃盡了苦頭，一次掉進河裡體力耗盡差點被沖走，還好帶隊的老師精通水性，將他救了上來。

後來孟先生就傳授他鍛體法，經過一年多的鍛鍊，身體才強壯起來，再也沒有發生過體力不支的情況。

在這方世界，可沒有文弱書生一說，自李贄建立唐朝以來，在教育方面，對身體的鍛鍊和文課排在同樣重要的位置。

用李贄的話說，身體是一切的本錢，沒有強健的體魄，哪有充沛的精力處理政事。考核官員時對體魄的要求相當之高。雖然燕朝取代了唐朝，但考核官員時考核身體卻保留了下來。

待孟先生坐定，張遂和林溪才在下首坐定。孟先生飲了一口茶，問張遂到：“你考慮好自己想跟我學習哪方面的知識了嗎？”

也就孟先生口氣那麼大，其他的老