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同學們接下去：長此以往，國將不國。然後朴正熙在後面補了一句&ldo;杞人憂天&rdo;，聲音很小，但是足夠語文老師聽見。老師氣得暈倒，連連追問是&ldo;哪個說的？&rdo;同學們都說&ldo;不是我&rdo;。老師清了半節課，也沒有找出&ldo;兇手&rdo;，同學們藉機玩了幾十分鐘。關於這大款同學朴正熙的故事還很多，也都很精彩，一時半會兒說不完，還是以後慢慢告訴大家吧。

大款同學朴正熙的秘密32(2)

&ldo;走，陪我打麻將去，去給我挑土，老子剛才在學校外的茶館裡輸了一千多塊。走，去撈回來。&rdo;

那小子拉起我就跑，想不到，在茶館裡我發現了一個關於他的秘密，終於證實了同學們的傳言並非空穴來風。

麻將鋪33(1)

由於學校建在這山裡的村中，幾千人的吃喝拉撒，帶動了周圍的經濟發展。

最初建校時，學校周圍還是一片荒坡，只有幾家農戶。建校後，附近的村民紛紛把房子從山坡上搬到了學校周圍，開起了商店、餐館、理髮鋪。漸漸地，學校大門兩邊形成了一條有幾百米長的村街。

最初建的都是瓦房，近幾年，隨著經濟的發展，有的靠子女在外打工賺回的錢？有的靠離校門近，開商店或者小餐館賺學生的錢，都將原來的瓦房改建成了小樓房。

而有一些離校門遠的，沒有找到多少錢的，依然住的是瓦房。

別小看這些瓦房，現在也派上了用場。隨著農村外出務工人員的增多，勞務收入的大量回流，近幾年讀書的學生越來越多，特別是要求讀高中的，更是呈幾何級增長。

由於租房子帶孩子讀書的家長、自己在外租房子的學生猛增，這一條村街的房子一下子俏了起來，房價一路飆升，從最初的三百多塊一間，上升到了一千塊一間，還不好找。

就讀高中的學生人數猛增，其中的原因很多，有人口生育高峰的原因，有經濟收入增加的原因，但更多的是這些學生的父母外出務工，經過幾年的打拼，吃過沒有文化的虧，不想讓孩子走自己的老路，所以拼了命送孩子讀書，想從孩子這一代開始，過上好日子。

這一輩的農民不同於前幾代的農民，他們大都出生在十年動亂以後，沒有經歷過十年動亂裡學業荒廢的時期。他們讀書的時候，正處於上個世紀七十年代末、八十年代初或者中期，那個時代正是大家同擠獨木橋，誓圓大學夢的時代，由於招生名額的限制和家庭經濟不寬裕等原因，使其中一部分人大學夢想破滅。

但是，他們是最早外出務工的人群之一。現在，這批人的子女長起來了，他們成了學校就讀人群的主流。這些家長都把自己未能實現的希望完全寄託在孩子身上，這種背景下的家長和學生都面臨著嚴峻的問題。

在家長一方，由於經過幾年打拼，事業有了一定基礎，放棄又捨不得。

在孩子一方，正處於身體、心理的成長和發育階段，是價值觀、人生觀形成的關鍵時期，也是最危險的年齡階段，而他們的家庭教育出現嚴重的缺失，處於極度的貧血。

於是，這批留守少年的管理就成了令學校最頭痛的問題，特別是星期天和節假日的管理更是一個嚴峻的問題。因為這些留守少年星期天基本上無家可歸，往往流浪在社會上，和社會上的各色人混雜在一起，最容易沾染上社會上的不良習氣，甚至還有一些不法分子乘虛而入，引誘他們幹一些違法亂紀之事。

這些知識都是老班告訴我們的，他要我們隨時保持清醒的頭腦，自覺抵制這些不良因素的侵入和影響。同學們聽了之後，記得住一會兒，不久就又忘記了,依然我行我素。抽菸、打牌、玩遊戲、上網、打架…&