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幾個人討論得熱火朝天,早自習的上課鈴打響了校長也沒打斷,他覺得這都是珍貴的靈感。
學生們更瞭解學生喜歡什麼,也更能知道怎麼把同學騙進來殺……不,是騙進來學習。
直到他聽到許星黎說:&ldo;可以加一個特殊獎勵,比如雖然我們學校不可以養寵物,但是達成一定條件之後,可以在老師的辦公室養一隻寵物。&rdo;
校長:&ldo;……&rdo;
辦公室是用來辦公的不是給你們學生們瞎折騰的!
許星黎:&ldo;要不然卡池裡再加一張心願卡,可以指定一位老師做任何事,比如讓校長女裝跳舞。&rdo;
&ldo;咳、咳。&rdo;校長輕咳兩聲,打斷他們的討論,&ldo;我看你們討論得差不多了,到此為止,安靜下來,準備考試吧。&rdo;
校長讓許星黎坐到一邊去,他需要在電腦上操作發試卷。
結果許星黎直接坐著他的椅子,利用椅子下的滑輪溜跑了,許星黎的感受有些新奇:&ldo;這就是輪椅嗎?不對,那是大輪子‐‐這是小輪椅!&rdo;
校長哭笑不得,站著給他們在app上開啟同步考試:&ldo;好了,接下來禁止喧譁。&rdo;
五個人的手機上同時彈出一個畫面:&ldo;接到召喚,即將開始特殊試煉。&rdo;
許星黎四處探頭看了看試卷,他們三個高一的接收到的試卷是一樣的,高二和高三則是另外兩套試卷‐‐相同點是都是數學試卷。
幾個學生安定下來,開始寫卷子,前面都是些選擇題,在許星黎寫到第五題的時候,施承顏小聲問:&ldo;有草稿紙嗎?&rdo;
校長給他們分發了墊板和紙筆,小聲嘀咕了一句:&ldo;我還以為你們不需要。&rdo;
許星黎心說大家都是凡人,怎麼可能有人做題完全不需要草稿紙呢?
哦,她可以不用,反正不是正經考試,懶得寫了就瞎矇。
測試嘛‐‐
然而第六題是一道有些有趣的題‐‐
【將1,2,3,4,5,6六個數字隨機排列成一行,記作abcdef,abc+def為偶數的機率是()】
這是一道很典型的競賽題,高中數學考機率不會像這樣繞這麼多彎,大多數都是很簡單的機率。
許星黎心神微動,這不會就是系統昨天給她的&ldo;數學競賽&rdo;任務吧?
校長發現許星黎忽然端坐,滑行到了辦公桌邊,拿著手機彷彿將其當成了一場正經的考試。
她簡單在草稿紙上運算之後,選擇了9/10這個答案。
app上不方便寫簡答題,校長給他們補發了答題卡,讓他們在答題卡上寫完拍攝。
他之所以一點一點補發草稿紙和答題卡,是想試探這群小孩們的態度,如果他們隨隨便便答題,他就不發答題卡了,讓他們在草稿紙上寫答案上傳,或是讓他們簡答題也像填空題一樣直接寫答案。
但只要有一個人認真了,他就會把正規考試該有的工序都補全。
好在,大家都寫得很認真。
在早自習結束的前十分鐘,許星黎完成了試卷,並從頭到尾檢查了一遍,才選擇了提交,並主動將座椅還給了校長。
她這頭選提交,校長這邊就已經收到了答題卡。
選擇題和填空題都可以由機器批改,但簡答題需要人為批改。
校長批改完她的試卷,基