第110章 沒有短板(第2/2 頁)

情參與進他們的小學生戰鬥裡，收拾好衣服和床鋪，就脫了外衣躺下去了。

李中華和李子民也習慣了他總是睡覺，不僅主動不說話，還把窗簾給拉了起來。

顧淮一覺睡到了第二天。

第二天一早，他被廣播喇叭給叫醒。

欠了個身子，顧淮起床洗漱，原本打算拐出去買一個早飯，卻看見有人給他帶了。

桌上有一碗拌粉，一碗瓦罐湯。

李中華和李子民已經不在屋子裡頭了。

顧淮上前，拿起粉碗，碗底下面壓著一張字條。

字條上寫著：

“自己吃，給你帶的。”

字條的反面還有字跡，顧淮翻過去，看見的是和李子民如出一撤的狗爬字跡：

“大概十一點多要領書，你到時候憑票領書。”

顧淮要不要書都無所謂。

反正對於他來說，書或有或無，都不重要，不管他幾年級，他上課都是同一個動作－－睡覺。

有書和沒書的區別，只在於書堆起來是不是夠高，會不會躺著椅子痛。

吃完粉後，顧淮簡單收拾了一下才出了門。

隨著年齡增大，他的臉逐漸張開，成為了數一數二的帥哥。

一路上笑著和他打招呼的學長學姐有很多，但他一個都沒有給出回覆，只是冷著臉從他們的身邊穿過。

倒不是他特別高冷，而是他實在想不起來這些人究竟是什麼人，與其一個勁的打招呼，不如拼命往教室裡衝。

顧淮加快了自己的腳步。

他去領好了書，找到了自己的班級。

他所在的乘風班，是中心學校很重要的一個班。

這個班，和其他班級的學習進度不一樣。它是專門開出來用作競賽的。

像顧淮這種，在他們的眼裡就是屬於數學級別的天才。

而天才如果不勤加訓練，容易泯然眾人。

所以才有了乘風班的出現。

他們的老師要求更高，學習任務更加繁重，顧淮在這裡睡覺都不能睡得太好。

畢竟他休息的時候，別人正在認真學習，回答問題和閱讀的聲音，總叫他覺得回到了小學。

環境的變化，並沒有給他帶來什麼其他的區別。

倒是乘風班的其他學生，看到顧淮特殊的學習方法，紛紛表示不能接受。

這裡的孩子都很聰明，可同時也比一般人多出幾倍的努力。

唯一的異類顧淮，書也不看課也不聽，卻分分鐘比他們考得要強。身在乘風班，他們覺得自己已經是天才中的天才，直到看見全能選手顧淮，才發現自己的想法錯得離譜。

他沒有短板，全是長板。