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令典章方面的意見。4

孟予站穩腳跟後，頭一件事就是舉薦守寡的阿姑和有才學的姊妹。直哀嘆生不逢時的老夫人不如青年人，進入國子監為律博士。

這一年秋，孟乳母比先前以為的更早一步離開丹陽閣，她充滿激情和力量地投入到大理寺中。而阿四帶著一點說不清道不明的委屈和傷心去東宮拜訪長姊，倒黴的是這日太子出門了，不在宮中。

阿四氣苦，踹了一盆景竹子，憤憤回程。

肩輦路過一處樓閣時，能聽聞其中讀書聲。想到自己還不用讀書，阿四心緒緩和許多，好奇問：“這是什麼地方？”

“這是太子學館——崇文館，較弘文館次一等，學生二十人，該館掌東宮經籍圖書，教授諸生，課試舉送如弘文館5。”新來的丹陽閣內官柳娘短短几日已經摸清了阿四的愛好，又說起傳聞：“都說太子殿下不久前與布衣才子交好，近來舉薦對方入學崇文館，四娘可要進去看看？”

年紀比孟予大上二十歲的柳娘，曾是皇帝身邊的內相之一。

阿四不曉得她的老謀深算，輕輕鬆鬆被拿捏：“那就進去看看吧。”

她大搖大擺地跨進門，不管那些一照面就像看見土匪似的收拾東西的崇文館學士，問清布衣才子的所在地，直奔而去。

還未走到地方，就聽見有未見過太子面的學生問：“劉娘可知道太子有何長處、偏好？”

劉娘回答：“沒什麼特別的長處。”

問話的學生和阿四都驚奇不已，還有人敢在東宮直言不諱到這個地步？

不等阿四跳出來找茬，劉娘已經解釋：“人有所短，才能見其長，至於太子，無所不備，也就無所長了。”6

此話一出，問話的學生也不好再說。

阿四抬頭對上身邊柳孃的笑臉，嘟囔：“果真是才子，說出來的話比唱出來的都好聽。”

柳娘不住點頭：“此人有趣，不如將她請來給四娘做先生？想來有趣的人上課也是很有趣的。”

阿四震驚，沒想到柳娘天天笑容滿面的，竟是這樣催孩子學習的人。

她連劉孃的面也不肯見了，掉頭就走：“才不要，長姊的友人還是留在東宮比較好，我不急，過幾年再選先生也來得及。”

有柳孃的打岔, 阿四徹底遺忘了剛才的憤憤，快步離開崇文館。

這片地界好似都燙腳了！

再此路過那群學士所在，阿四手疾眼快地看中一盆金菊, 養的金燦燦的, 正含苞待放，非常符合丹陽閣的氣質。她拉住柳孃的袖子：“我們把它帶走吧。”

柳娘就帶著笑上前, 好聲好氣地告罪一聲, 當著人的面把金菊端走, 回到阿四身邊彎腰遞給她觀賞。

阿四摸一下花瓣, 不小心抓掉一條金色。耳邊傳來心疼的抽氣聲，阿四若無其事地收回手, 滿意地點頭：“