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著的一項‐‐生出優秀的孩子。但是，oga之中，也不乏天才式的人物，就如同我身邊的湯尼同學，他已經接到研究所的邀請函，畢業之後可以直接進入研究所，並視貢獻給予軍功獎勵，但他之前所受到的教育，令他沒有一個良好紮實的基礎。而我自己，也對法律特別的感興趣，很希望能夠在學員學習期間，進行系統化的學習。

沒有給院長思考的時間，西里爾繼續道：&ldo;根據海勒倫帝國學院校規，並沒有一項規定oga不可以跨學區轉系，而學院自由熱忱的學習之風，造就了許許多多優秀的人才，也為帝國不斷輸入新鮮血液。因此我們的要求既出乎於本心，又不違背學校規定，也可以為海勒倫帝國貢獻出自己的力量。

&ldo;我們也深知oga的歷史使命，因此即便轉入b學區，我們也一樣遵循oga的畢業條件，不會因為發展個人愛好而忘記最初的本源。&rdo;

三段話說完，完全沒有給院長留有拒絕的餘地，湯尼褐色的眼眸滿是敬佩，西里爾眨了眨眼睛，兩人在心裡頭擊掌。

院長深深望著站的筆直的兩人，他這輩子經歷了太多事情，歲月的歷練讓他從兩個年輕人身上挖掘出了更多的東西。

如果同意他們轉系，並不僅僅意味著b學區新增加了兩名學生，而是代表著一個訊號，oga也可以不只接受花瓶教育，不僅僅用來生育，而是有了更多的價值。

這種改變，是一種希望，更是一種冒險，因為院長並不確定，新世界大門的開啟會對oga們產生怎樣的衝擊。

&ldo;我很高興你們能有這樣的想法，但是要求能不能得到應允並不是我一人可以決定。&rdo;院長道，&ldo;所以這件事，我會與教委開會研討，你們先回去吧。&rdo;

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