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學校處理事件需要時間，嚴苛被父母帶走，林勤幾人被抓回宿舍寫檢討。

學校擔心剛那下會對季知夏造成心理創傷，學校專門給他安排了個心理老師, 幫他做心理疏導。

季知夏覺得沒這個必要，但耐不住老師的好心, 他還是去和心理老師聊了聊。

陸為嶼送他到心理輔導室門口, 沒進去。

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季知夏從心理輔導室出來時，已經是黃昏了，夕陽似一個正在流油的鹹蛋黃，斜斜掛在天邊。

輔導室門口空無一人，季知夏沒找到陸為嶼，他拿出手機, 想給陸為嶼發個訊息，可刪刪減減了半天, 到底也沒法出去。

他不知道要以什麼樣的身份給陸為嶼發訊息。

他倆似乎是在一起了, 又似乎只是撩騷沒有在一起, 或者就是彼此取樂打發時間的朋友。

他接受陸為嶼對他所作的一切, 但他不會對兩人的關係做任何定義。他擔心, 一旦他錯誤定義了兩人的關係, 他和陸為嶼連朋友都做不了。

所以，他寧可被動地等陸為嶼找他，他也不會主動聯絡陸為嶼。

季知夏收回手機。

恰逢下午放學，大批學生離開教室, 季知夏混在人群中，跟他們一起往出走。只是他走到一半，手機響起，是陸為嶼的訊息。

-陸：心裡輔導結束了麼？

-知夏季：嗯。

-陸：怎麼不和我說？

季知夏不知道怎麼回復。

陸為嶼瞬間撤回了這條資訊。

-陸：你現在來教室找我。

是不容商榷的語氣。

說著，他又發了個教室門牌號。

季知夏已經走出了教學樓，沒辦法，他又轉身，獨身一人逆流著穿過熙熙攘攘的人群，走到陸為嶼說的教室。

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