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o;打個比方。&rdo;

慎司一臉沉思的表情：&ldo;你想知道？不怕又把自己搞糊塗了？&rdo;

&ldo;反正我已經一片混亂了。沒關係，你說吧。他還做得到什麼？&rdo;

慎司遲疑了一下：&ldo;可以移位。&rdo;

&ldo;什麼7&rdo;

&ldo;意念移位。聽起來好像在瞎扯，但這是真的。我見識過一次。&rdo;

&ldo;也就是說，可以……從a地移到b地嗎？&rdo;

&ldo;對。他說這會對身體造成很大的負擔，不能隨便鬧著玩。就那麼一眨眼的工夫，從公園一端的長椅到另一端的鞦韆上。我也想試試，但我沒有那種能力。&rdo;

&ldo;真可惜。&rdo;我說。我這話發自肺腑，但聽起來完全沒有真切的感覺。

&ldo;還好你不是說，如果可以，坐電車就不用掏錢了，也不怕遲到了。&rdo;

我乾咳幾下，掩飾自己的心虛。

&ldo;你剛才說的公園，就是你每次想要冷靜時去的那個兒童公園嗎？&rdo;

&ldo;對。那裡照不到太陽，周圍也沒什麼住宅，有點陰森，很少有大人帶小孩子去那裡玩，平時幾乎沒人，我們可以完全放鬆。&rdo;

&ldo;嗯。&rdo;我把一隻手插進褲兜兒裡，不經意間抬頭仰望天空。&ldo;可不可以再試一次？幫我把他叫到公園。我有很多事想問他，況且他的氣色也很不好，也許需要幫助。&rdo;

慎司把下巴擱在鐵欄杆上，喃喃說：&ldo;你見過我爸了。&rdo;

他的視線落在我提的紙袋上。

紙袋裡放著慎司小學和初中時的相簿。稻村德雄特地回家拿了這些相片，我全數借走。

慎司和老師不太合，不知怎麼就是合不來。但有幾個好朋友。你可以找其中的一個問一問慎司的情況。

我很小心地不讓慎司看到紙袋裡的東西，但還是被他發現了。

&ldo;你透視到的？還是看到的？&rdo;

&ldo;透視到的。對不起，我知道這樣很沒禮貌。&rdo;他小聲笑了笑。&ldo;你準備‐‐調查我？&rdo;

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