第89章 獨自堅強的童童，令人心疼！(第2/3 頁)

，“老師，可以讓別的同學先表演嗎？”

老師為難地搖搖頭。

童童輕嘆一聲，“那老師，我可以自己表演嗎？”

“你自己可以嗎？”

童童點點頭，“可以的！”

編導老師無奈地點點頭，“行吧，只能這樣了！”說著，幫童童把手裡的話筒開啟。

“謝謝老師。”

童童回頭看了一眼還在打電話的爸爸，毫不猶豫地邁步走上了舞臺。

當臺下的學生和家長們看到只有一個帥氣的男同學走上臺的時候，竊竊私語起來。

“不是學生和家長嘛，怎麼就孩子自己上來了？”

“該不會是家長怯場了吧。”

“有可能，讓我面對這麼多人，我可做不到。”

直播間裡的觀眾也有些看不明白了。

“怎麼童童自己上去了？曲爸爸呢？”

“接電話呢，估計是有什麼急事吧。”

“那也不能讓孩子自己上去呀，童童自己可以嗎？”

“這個曲爸爸平時看著挺靠譜的，怎麼這個時候卻掉鏈子了呢。”

這時候，舞臺上響起了悠揚的音樂。

童童深深吸了一口氣，舉起話筒，用稚嫩卻極具感情的聲音朗誦起來：

“Stray birds of summer e to my window to sing and fly away.（夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了）

And yellow leaves of autumn，which have no songs，flutter and fall there with a sign.（秋天的黃葉，它們沒有什麼可唱，只嘆息一聲，飛落在那裡）”

“o troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words（世界上的一隊小小的漂泊者呀，請留下你們的足印在我的文字裡）……”

剛開始，童童的聲音難免有些顫抖，但他很快就適應了，朗誦得也越來越好。

雖然他的英文發音還不夠熟練，但每個單詞都說得非常清楚，聲音洪亮而富有感染力，充滿了童真和熱情。

伴隨著輕柔和緩的音樂，彷彿真的能夠將所有人帶入到詩歌所描繪的世界中。

“……Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.（使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。）”

隨著一句再經典不過的名句，童童的詩朗誦圓滿結束。

現場隨即響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。

“好樣的，童童，真厲害！”

“好優秀的孩子，他的英文怎麼這麼好！”

“他竟然獨自一人完成了表演，難以置信。”

童童站在舞臺上，微笑著向觀眾們鞠躬致謝，只是無人看到他握在一起的小手還止不住的顫抖。

等童童緩步走下舞臺，發現爸爸還站在角落裡旁若無人地打著電話，時不時還會發出一陣爽朗的笑聲，童童眼裡閃過一陣無比複雜的神色。

他沒有再喊爸爸也沒有等待，而是徑直走出了後臺，小臉上不帶有一絲感情。

直播間裡的觀眾們看著童童的背影，感到一陣心疼。

“童童也太懂事了吧，但看到他的孤單的背影，我怎麼覺得有些可憐呢。”

“曲爸爸是怎麼回事呀，就不能晚點再接電話嗎？”