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當今大學校園裡，事業有成的年輕老師是大三大四的學生以及研究生追逐的物件，長得有陽剛之氣的陽昆更是某些急功近利的大學生、研究生的獵物。儘管有的女生頗費心計，設了一個一個的網想套住陽老師，結果都沒有達到目的。外有事業，家有嬌妻，此生還何求？女學生找他，討教可以，幫忙可以，要有其他暗示，要麼裝傻，要麼禮貌回絕。就說那個何方，人也漂亮，氣質不錯，同學追她，也有老師戀她，可是，她就是不為那些人所動，而獨鍾情於可愛的陽老師。今天找陽老師問這樣，明天找陽老師問那樣，她總有問不完的問題。那一顰一笑，那清澈的兩個眸子裡流出的東西，過來人陽老師還不懂嗎？

有一天，他專門把他和一凡的合影以及全家的三人照放在錢夾裡，等何方又來找他問問題時，故意將錢夾掉在了地上，照片跑了出來。何方為他揀起錢夾和照片，將錢夾遞給了他，拿起照片仔細看起來。

&ldo;陽老師，這是、是，&rdo;何方故意將已到口邊的&ldo;愛人&rdo;換成了，&ldo;哪一個？&rdo;

&ldo;還有哪個？&rdo;陽昆也故意反問。

何方的眉尖跳了一下，眼光還在照片上，好像自言自語：&ldo;是、是你老婆？&rdo;

&ldo;不是她還有誰？&rdo;

&ldo;我還以為是那個陶黎黎哩。&rdo;何方酸溜溜地說。

煢煢孓立(2)

&ldo;亂說！&rdo;陽昆伸手指了指另一張照片，&ldo;你看那張，是我們的全家福。&rdo;

何方看著照片，臉上突地覆上了一層陰雲，眉頭也蹙起來了。但這只是一瞬間，她很快將兩張照片還給陽昆，目不轉睛地盯著陽昆說：&ldo;謝謝你的一片好心。不過我有我的自由和，&rdo;她已沒有精力和勇氣再看著他了，兩個眼眶裡不知不覺已噙滿了淚，再過一會兒就要溢位來了。她倏地站起，丟下擲地有聲的兩個字，&ldo;權利！&rdo;轉身跑走了。

她走了，陽昆在這裡木木地坐了好久，腦袋裡不停地思考著，這樣作對何方是不是太過了？她畢竟是個單純的姑娘。不這樣作，又會怎樣？長痛不如短痛嘛。確實如她所說，愛是人家的權利。人家又沒有強迫你，拿繩子來捆綁你。你不接受就行了。何必做出這種事？是不是我自作多情？陽昆覺得有愧何方。後來，他不知不覺地對她多了一分關照。有時何方看見了他，還有意繞道躲開，躲不開了，她又顯出愛理不理的樣子。每每這時，他還主動招呼她，說幾句開心的話。臨近畢業了，陽昆又給她寫推薦信，希望她能找一個滿意的工作。她畢竟是自己的學生中的姣姣者。

檢驗自己在大學當老師的這幾年生活，陽昆確實純潔得如一張白紙，也許，這除了他的道德操守外，就是他那個甜蜜的家，親愛的妻子和可愛的女兒，他們像一個強大的磁場緊緊地吸附著他，使他沒有活動心眼讓思想旁弋斜出的時間，沒有浪漫的餘地。可是，如今……就像平靜的湖水突然掉進了一塊巨石。他心中的聖潔的偶像被人玷汙了，美侖美奐的花瓶被人打碎了……每天，他的心中像有千萬隻螞蟻在爬，似有千萬條蛇在咬噬……

今天下午，他又匆匆走出教室，想到他上午發現的一個新開張的茶館去消磨時光。剛急步走到這棟樓的拐角處，猛不丁地一個人斜刺裡插過來叫住了他：&ldo;陽老師‐‐&rdo;

他趕緊收住還要邁出去的右腳，站住了。那個叫他的女人已經站在了他的面前。這個女人看樣子四十多歲，齊耳短髮，穿一身黑不黑灰不灰的