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都有共通的關係。所以修習一種，對於其他各種不能全不顧問。尤其是中學生，需要獲得各種常識，來建造健全人格的基礎。故對於各種藝術，應該都知道一點。

現在先就藝術的十二部門的狀況，大約地講說一番。好比遊園，我們先走上一個高岸，鳥瞰全景，就園中各部的風光，大約地領略一番。

第一境，書法。這一境域，位在藝術的園地的東部最深之處，地勢最高，風景最勝，遊客差不多全是中國人，日本人有時也跟著中國人上去玩玩，西洋人則全無問津者。雖說遊客全是中國人，但大多數的中國人，步到坡上就止步，不再上進。真能爬上高處，深入其境的人，其實也不很多。所以這在藝術的園地中，為最冷僻的區域。多數的遊客，還不知道園中有這麼一個去處呢。

我為什麼這樣地比方呢？因為書法這種藝術，是我們中國所特有的，西洋向來沒有書法藝術。日本人模仿中國人寫漢字，但是寫得好的極少。中國人雖然人人會拿毛筆寫字，但大多數是實用的，不是藝術的。換言之，大多數人寫字只求劃平豎直，清楚工整，便於實用；而不講求筆情墨趣，間架佈局，以及碑意帖法等藝術的研究。因此，西洋人根本不知道有這一種藝術，中國人也多數不把它當作藝術看。尤其是到了現代，學校功課繁忙，社會國家多事。許多青年學子，沒有時間，或者沒有機會去認識、欣賞或研究這種藝術。又因為這是實用工具的緣故，被現代生活的繁忙加以簡筆化，實用化，通俗化；商業競爭又給它圖案化，廣告化，奇怪化……幾乎使它失去了原來的藝術性。現在我講藝術，首先提到書法，而且讚揚它是最高的藝術。一般人聽了這話，也許不相信。其實我這話根據著藝術的原則。藝術的主要原則之一，是用感覺領受。感覺中最高等的無過於眼和耳。訴於眼的藝術中，最純正的無過於書法。訴於耳的藝術中，最純正的無過於音樂。故書法與音樂，在一切藝術中佔有最高的地位。故藝術的園地中，有兩個高原。如果書法是東部高原，那麼音樂就是西部高原。兩者遙遙相對。第二境，繪畫。這一境域，也在園的東部，位在第一境之次。其地勢不及第一境之高，而其地帶卻比第一境廣大。在全園地中，這一境域範圍特別廣。遊人也特別多。有許多人，專為遊覽此境而入藝術之園。遊覽別的境域的人，也必先到這境裡來觀瞻一番，然後他去。遊客中，全世界各國的人都有。而中國人享有特權：這第二境雖與第一境毗連，而接壤之處沒有界限。中國人到這第二境去遊玩時，這界限便撤消，第一境與第二境相連通，任中國人隨意遊覽。日本人託中國人的福，有時也得享受這特權。然能享受的人極少。我為什麼這樣說呢？因為繪畫在藝術中為最發達的一種。全世界各民族都有繪畫藝術。全世界的藝術家中，畫家亦佔有多數。繪畫是造型藝術（書法、繪畫、金石、雕塑、建築、工藝等，凡專用眼鑑賞的，總稱為造型藝術）的基礎。所以凡學造型藝術的人，必須先學繪畫，或者參考繪畫。中國自古有「書畫同源」之說。就是說描畫要參考書法的用筆，方才畫得出神氣。所以中國的畫家大都能書，書家大都能畫。畫要參考書法；而書不一定要參考畫法。所以書法比繪畫更為高深。反之，繪畫比書法更為廣大。這就是說，在質的方面，書勝於畫；在量的方面，畫勝於書。這兩者在藝術中，一高一廣，都很重要。

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