第89章 曾經的老師們(第1/2 頁)

真正有樂趣的時期是在八年級。 在這一時期小川終於換了班主任，採取換座位的方式也不一樣，新來的這位原本是整個學校的政教主任。 而他在大學期間主修的科目卻是音樂，在這所學校還教任著八年級的地理。 分組來換座位，哪個組的平均分高誰先優選位置。 這裡所指的分數不是考試的那個，而是在衛生區每週值日的分。 恰好小川這個組沒有一個女生，少了很多的麻煩，雖然這樣但幹起活來也不輕鬆。 讓一個政教主任來當自己的班主任會不會很嚴格？ 其實在上學期時還是馬老師在當，但不知道什麼原因又換回來了他。 焦老師，一直跟隨著這個班級到初中畢業，教會了很多東西。 學校裡有些學生是在五年級時從其它村子裡轉過來的，這位焦老師也曾經在其他村子教過很多人的音樂，所以對有些人很熟悉。 然而學生們的後怕是多餘的，它不僅是一個很負責的老師，還非常的幽默。 尤其在開班會的時候，他不像其他老師一樣講完學校裡要求的事以後剩下的時間上自習，而是和同學們談心，講些自己的過去。 美術劉老師不也講過他的過去嗎，為什麼不願意聽？ 一個是炫耀自己，一個是教導他人。 焦老師住在市裡面，每天早上要開一個多小時的車才到這個學校，加上平常事務繁瑣除了上地理課外對這個班的管理有些鬆懈。 而咱們的美術劉老師也沒鬆懈，在八年級上冊時當上了三班的班主任。 小川在二班也是一個非常奇妙的經歷。 跟其他學校一樣，每次開學的那一天讓所有同學在操場上集合，透過主席臺上老師念名字來分班級。 九年級以前分班的依據小川到畢業也沒想明白。 然而就在開學的這一天，小川因為家裡的一個表姐要結婚了就需要跟著去，其他學生還在唸名字分班級的時候小川卻在宴席上大吃大喝。 也許是沒到的原因，那天叫到他的名字了卻不見其人。 聰明的小川早早的就讓小元跟老師說一聲了。 小元被分到了二班，等到同學們都坐好後他才向這位政教主任說明小川的情況，焦老師也同意了讓小川來二班。 等到小川把事情都結束後重返學校，焦老師還以為他是新來的就問他： “你開學那天怎麼沒來？” “家裡有事啊～” “就非得那天有事？” “就那天有事。” 懟的焦老師啞口無言。 也許是違反了某些規定吧，讓一個未按時報到的人順利上學了。 日子一長，二班的特點逐漸就顯現出來。 首先，就光焦老師從市裡趕過來這段時間就能讓很多學生晚來，學校規定的是早上七點二十開始上晨讀，五十下，八點準時上課。 那就意味著焦老師需要在五點多的時候起，一個小時趕來也是在不堵車的情況下，再加上吃飯洗漱，到學校也要超過七點半了。 又意味著在夏天騎車上學的小元幾個可以趁機來晚點。 是的，那個時候沒有早上查遲到的學生會，校長起的比學生晚。 焦老師歷經千辛萬苦來到學校第一件事就要去看看班裡，有沒有鬧得有沒有睡覺的，但就是看上一眼，不到一分鐘的功夫就去自己的辦公室整理資料。 他真的很辛苦。 平常上課時候他基本上不怎麼查課，而三班的美術劉老師很過分，直接在其他老師上課時候坐在後面。 他這是幹什麼呢？ 盯著自己的學生上其他老師的課有沒有搗亂。 那個時候的他在班裡主要教語文了。 二班的語文課還是由馬老師教，美術劉老師只教他一個班級，讓很多同學都鬆了一口氣。 有一次他還帶著班裡的學生在晨讀的時候去了學校附近的一個小山坡上，正值太陽剛剛升起的時候。 讓學生坐在底下看著大自然和這太陽。 “太羨慕了吧！你們班主任還帶著你們出去玩呢！” “羨慕吧，羨慕看完還得寫觀後感噢～” 三個班的班主任都對學生挺上心的。 還有一班班主任，如果說美術劉老師是傳奇，那這位就應該屬於一刀999的傳奇。 他是一位歷史老師，八年級剛開學時從其他學校轉過來的，直接就當了副校長。 從第