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這些，留待以後細說。

現在，我們應該說一說，諸葛亮參加了劉備的陣營之後，有過什麼表現？他在赤壁之役，所扮演的是一個什麼樣的角色。

他參加了劉備陣營，起先並沒有立即獲得什麼重要的職位，如所謂軍師之類，因此也就不曾能夠有什麼驚人的表現（火燒博望坡之事，與他無關）。

劉備自己在當時只不過是一個空頭的&ldo;左將軍&rdo;，虛有其號的&ldo;宜城亭侯&rdo;，論實力僅有幾千名兵士，在地位上僅是劉表所收容的一員&ldo;客將&rdo;，既非州牧，亦非太守，新野一縣也並非他的&ldo;防區&rdo;，只是暫時的駐軍之地。如此的一個劉備，怎麼能給諸葛亮什麼官做呢？

諸葛亮在劉備的軍營之中，倘若能有什麼名義，也只能是所謂&ldo;賓客&rdo;，相當於民國初年的顧問、參議之流。

劉備對於這位二十六七歲的賓客，確是十分器重，&ldo;情好日密&rdo;，天天見面，談個沒完，老朋友關羽、張飛二人看不順眼，說出酸溜溜的話，劉備也就老實對這兩人說，&ldo;孤之有孔明，如魚之有水也&rdo;（封了侯的人，自稱為&ldo;弧&rdo;）。劉備請關羽、張飛以後不必發牢騷；關、張二人也就乖乖地不再說什麼了。

劉、關、張都不是&ldo;一介武夫，未嘗學問&rdo;。劉備作過經學家盧植的弟子。也就是大儒鄭玄的再傳弟子；關羽生平手不釋卷，喜歡讀《左氏春秋》俗名《春秋左傳》）；張飛呢，字寫得極好，而且也善畫美人。諸葛亮書讀得當然不會很少，卻也未必讀得比劉、關、張三人都多。為什麼劉備極喜歡與諸葛亮交談呢？可能是，諸葛亮長於分析，不僅言之有物，而且&ldo;頭頭是道&rdo;，對當前的局勢與隨時發生的大小問題，&ldo;獨具只跟&rdo;。

在這個最初的一兩年，諸葛亮除了陪劉備閒談以外，有沒有替劉備辦過具體的事？我想，不會設有。像劉備這樣作過州牧，打過仗，經常掌握著若干人馬而有志於&ldo;打天下&rdo;的人，是不至於找到了人才而僅僅以談談為滿足的。他當然有&ldo;用&rdo;這個人才之意，否則不能有耐心和他一談、再談、天天談。既然有意於&ldo;用&rdo;這麼一個人才，自然就必須先拿一些小事來&ldo;試試&rdo;他的能力了。

可惜，《三國志》的《劉備傳》與《諸葛亮傳》，均沒有記載諸葛亮被&ldo;試用&rdo;的經過。

《諸葛亮傳》僅記載了劉琦向諸葛亮求教的故事。劉琦是劉表的大兒子，失寵。得寵的，是劉表的小兒子劉琮與劉琮的生母，亦即劉琦的後母蔡氏。劉琦對自己的未來很焦慮，曾經向諸葛亮請教了好幾次，諸葛亮總是不肯給他出什麼主意。最後，劉琦騙諸葛亮上樓；上樓以後，劉琦叫人搬走了梯子，然後向諸葛亮說：&ldo;今天你我二人上不至天，下不至地，話從你的嘴裡說出來，只有我一個人的耳朵聽進了去，機密得很。你現在可以說話了罷？&rdo;劉琦的如此安排，在動機上確是為了保持機密，而不是有意對諸葛亮威脅（諸葛亮也不是一個肯在威脅之下貢獻妙計的人）。

諸葛亮對劉琦輕描淡寫地說出下面的幾個字：&ldo;君不見申生在內而危，重耳在外而安乎？&rdo;《左氏春秋》，很多人都念過，劉琦自然念過，然而別人與劉琦唸了這申生與重耳的故事，只把它當作古時候申生與重耳的故事而已；諸葛亮唸了，卻懂得把這個故事的教訓應用到&ldo;今天&rdo;劉琦與劉琮的實際問題上來。諸葛亮勸劉琦，不要蹈晉獻公前妻之子太子申生的覆轍，坐待驪姬宰割，應該效法公子重耳，出亡。不久，