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些膽大的人，則選擇了戰鬥。

在戰鬥過程中，學校校長王有貴挺身而出，像個指揮官似的指揮起來。

&ldo;怪物只有一百多頭而已，但我們人有好幾千，我們這麼多人，只要大家同心協力，這怪物還是可以殺死的。&rdo;

&ldo;只要殺光了這些怪物，這田徑場區域就很安全了，到時候，我們安心等待救援就好。&rdo;

王有貴站在安全區域裡，高聲指揮道。

他是保守派，怕死派，對學校還有著深厚的感情，一時還捨不得離開。

並且自持是校長身份，就算指揮，也是光明正大。

對此，師生們也沒有太大的意見，有意見的要麼就走了，要麼就裝作沒聽見，站在安全區域不動。

所以，聽從指揮的以老師居多，當中，也有些跟老師關係好的學生。

這些老師也不是完全聽了王有貴的話才挺身而出的，他們之所以選擇了戰鬥，一是為了保護自己的學生，二是起個為人師表的帶頭作用，讓學生們不用害怕，跟著他們戰鬥。

可以說，他們的出發點是好的，只是戰鬥的結果不如人意而已。

對於異種蚯蚓這種怪物，他們感覺很陌生，本能的選擇了木棍，鐵棍，刀子這樣的常規武器戰鬥。

結果打著，打著，有十多個師生被異種蚯蚓咬住了腿，拖入異種蚯蚓大部隊當中，被一大群異種蚯蚓啃食起來。

&ldo;啊!救命啊!&rdo;

&ldo;可惡的怪物，別咬我，別吃我，好痛啊。&rdo;

&ldo;大家快動手趕走這些怪物，救我啊。&rdo;

被咬的師生感覺全身撕裂般的疼痛，痛苦地大聲叫喊起來。

聽得這喊聲，不戰鬥的人更害怕了，戰鬥的人也有些畏懼了。

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