第6章 鄉村女教師5(第1/2 頁)

“就是！我以前的同事，就是責任心太強了，遇到了一個懶學生，放學後留了幾次，被告到了教育局，全縣通報批評！你說，多掃興啊！嗨！” “就是！盡心盡力就好！咱是人，又不是神！一樣米還養百樣人呢！問題是現在的米太多了！人啊，嗨，不說了！”老賈老師搖頭感嘆道。 聽著其他老師的議論，謝桐認真聽著，這可是經驗之談啊，愛護學生先從愛護自己開始！ 謝桐吃完飯，回到辦公室，洗了一把臉，拿出課本和參考書，開始寫下週的教案。 “小謝，走了，出去放放風，消化消化！”小韓老師在外面喊道。 “馬上來！”謝桐答應一聲，合上剛寫了兩課時的教案，出去和幾個女同事散步。 “唉，對不愛學習的學生，你們有啥好辦法啊？我獎勵鉛筆、橡皮，就連糖都試過了，那些寫字慢的幾個人，始終沒啥進步，沒轍了！”小韓老師吐槽道。 “真是的！出來散個步，你也能扯到工作！我真是服了！”小梅老師搖頭，“看他喜歡啥？用他最喜歡的事情，吊著他學習，我就是這麼幹的！” “他最喜歡玩！怎麼吊？”小韓老師認真的討教。 老張老師笑著說：“這不簡單！開始你對他說，你只要寫完三個生字，你就可以出去玩了！後面，你慢慢加量啊！他為了玩，會寫的！” 小梅老師叮囑道：“最好叫到你跟前講臺上寫作業，他沒機會玩了！就會寫的，寫字習慣了，他也就不懶了。” 謝桐聽著同事的經驗之談，悄悄地記下，拿出手機給她們拍照。 “小謝，給我看看你拍的啥！有我嗎？”小韓老師發現了，跳著腳的過來要看。 謝桐點開照片給小韓老師看，呼啦啦幾個人都圍了上來。 “哎，我這張好看！這張也好看！” “小謝，你拍的不錯啊，技術槓槓的！回去了給我發過來，我要存下來。” “記得回去了給我發過來啊！”小韓老師再次叮囑。 “沒問題，回去了就發！”謝桐笑道。 “快看！我剛製作的快手！看看，這圖，這音樂，這標題，多帶勁！”小梅老師舉著手機大笑道。 大家聚在一起看，原來發的是剛才大家一起圍著看照片的影片，表情自然，拍攝角度恰當，人人都是最佳狀態，配樂絕妙，尤其是標題“散步留痕”，大家笑噴了！ 說實在的，對於老師，尤其是小學老師，簡直是對留痕二字，有了一種刻在骨子裡的厭惡。只要是做過的工作，必須活動方案、記錄、照片、簡報、總結，樣樣有，為的就是留痕管理。 大家笑了一會兒，謝桐才說：“我給你點贊評一下，應該是我來過了的留痕！” “哎呀，快看！那棵海棠的花居然開了！上週，出來時還是花苞苞呢！”小韓老師驚呼道。 “就是！春天真的來了呢！”姜紅讚歎的說。 謝桐看著零星的幾棵海棠花，笑道：“哈哈，我出上聯：海棠送春歸，誰來對下聯啊？” “搞啥啊！小謝，咱是出來玩的，還要對對聯啊！我可不會！”小韓老師拍打著謝桐大聲說。 姜紅應聲道：“我也不會。咱是出來輕鬆的，你可不要為難大家。” 謝桐笑說：“哎呀，玩玩嘛！你們有興趣了試試吧，我拍張海棠照片，把上聯也寫上，發個快手，哈哈，看看我的人氣咋樣，有人來對下聯嗎？” 說完，開啟快手，拍影片，配樂，標上上聯發表，一氣呵成。 大家嘻嘻哈哈的散了一個小時步，回來謝桐繼續寫教案、抄筆記。 看看時間，十點半了，謝桐點開自己發的快手，堂妹謝楠對出了下聯“梅花迎冬至”，別說，挺工整的。看來，堂妹默默的關心自己，真好！ 躺在床上，謝桐仔細思索來到異界的三天生活，工作沒啥難度，就是一天天的被學生吵得鬧心。生活方面，飯菜雜質太多，少吃點也沒問題。 父母弟弟三人，弟弟謝亮在外地打工，沒事聯絡少，暫不考慮。謝爸在工地搬磚，謝媽家裡做飯種菜，偶爾出去幫人做做除草等農活，掙點小錢。 農活！自己是農村的，家裡人是有地的，雖然都是山地，可是，有地好啊，自己最擅長的也有種植！ 週末回去了