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“鳳梧，你不可以進祠堂。”寨老寒霜似的聲音在我背後響起。

我咧，老頭你在說什麼？我可找到些生活樂趣，你居然跑出來阻止？！我扭回頭，惡狠狠盯著他道：“為什麼？”

寨老大概是從沒讓誰這麼瞪過，質問過，立時火冒三丈，對我劈頭一句：“你個孽種娃還想識字？”

“我就想識字怎樣？”我不客氣地用苗語把他頂了回去，又偏頭看向一旁的書生用漢語道：“我大成至聖先師可有說過有教無類？我有心研習聖人之言聽取教化，先生可有拒之門外之理？”

“這這……”我話音落地書生臉上神色愕然，不知道該怎麼回我，寨老更是一頭霧水，他只會苗語聽不懂漢話，我的兩句漢話他全當是天書一般，才要罵我，就瞧見旁邊苗漢皆通窘住了的書生，不知該怎麼說才是。

書生把我那兩句給寨老解釋了一下，寨老臉上又是一層霜，對書生耳語了幾句，八成是詆譭我的。

書生立時趾高氣揚起來，一副不肖神色地用漢話斥責我：“你本就是母親德行敗壞不該生下的孽種，平日不但不思安分克己，行為還日益乖張瘋傻，不服訓教，目無尊長。縱你入祠堂聽教對上恐辱沒了聖人教化祖宗清名，為下恐使眾子弟效汝不羈怪誕行徑，長恣意狂悖之風，實為無一利而有百弊也。汝還是斷此妄念為好。”

書生小朋友，姐姐有心聽你講古文解悶是給你面子夜嘢，居然給我拽出這麼一堆有的沒的來。現在這書讀不讀還在其次，面子不能讓你白白當掃帚掃了地，我那要命的彆扭勁上來了，頭一揚道：“請問先生，可知昔日聖人坐前子路，冉雍？”

“自然知道。”熟讀《論語》的哪個不知這兩個孔子學生。書生對我的問題簡直不屑回答。

“冉雍其父賤而惡，冉雍卻甚有德行；聖人以為，冉雍神明尚不放棄，應受教化。而子路以桀驁不馴聞名，後折服於聖人，收為弟子。今時，先生遠涉荒蠻化外之地，代聖人導矇昧於正途，教蠻夷以仁愛，何以言行悖逆？有教有類？”

“你你你……”書生氣得指著我的鼻子結巴，不太有看頭的臉氣得皺成了一團，青一陣白一陣越發難看。

“我我我怎樣？先生若還覺我瘋傻，大可在相談相談看我是不是已愚不可及，無可救藥了。”我挑釁道。

書生喘著粗氣，擺擺手轉頭對寨老道：“罷了罷了，我聽聞此地民風淳樸才肯來做教席，怎知初到貴地就遇見此等巧舌如簧刁滑難纏的黃口小兒。晚生實在無才無學，寨老還是另請高明吧。”

“說的也對，沒有三兩三，怎敢上梁山？沒有金剛鑽，你攬什麼瓷器活。”我在旁邊說風涼話，也不知這兩句話這個時代發明沒，但嘴上是滿痛快的。

書生聽了個似懂非懂，但也知道定然不是什麼好話，臉騰一下紅成了火燒雲，憤憤地瞪我一眼，扭頭就去正堂取了自己的小包包閃人。

寨老哪裡肯，他為給寨裡請教席也不是籌劃一天了，幾十裡山路來去了幾趟，海里撈針般弄來這麼個苗漢皆通的書生，放走了下一個不知什麼時候能請到。沒辦法又是軟話又是作揖的，攔著不讓去。可書生讓我說的動了真肝火，不依不饒。寨老為了給他出氣滿院子攆我，非要我給書生磕頭認錯不可。

這個我可是大大的不幹，雖說我墜入古代幾年了，但還真沒給誰動用過這膝下黃金，何況是這麼一個醜不拉嘰的迂腐書生，想都別想。可我一想到寨老有心讓孩子們受教育的一片熱心，也後悔不該意氣用事耽誤了別人的讀書，便一邊滿院子跑，一邊勸書生：“唉，你別當我不知道，如果不是世道不好你也不會來化外邊陲做教席，早求取功名去了。既然遠道來了，何必和我一個小孩兒爭短長，丟了這差事還要