第三十一章：這些都是為了你好(第2/3 頁)

無論學什麼東西都特別快，別的小孩還在蹣跚學步的時候，陳言希已經能自己一個人去樓下超市打醬油了。

陳言希的父母起先並沒有發覺陳言希的與眾不同，因為他們也是第一次做父母，沒有任何經驗，只當自家孩子比別的孩子聰明一點。

既然聰明，那就該把聰明用在正途上。

所以，就像全國絕大多數的父母一樣，陳言希的父母自陳言希懂事開始，便給陳言希灌輸要好好學習的理念，一定要好好學習才有出路，知識改變命運，不好好學習未來只能像他們一樣打工。

陳言希打小便乖巧，喜靜，不像其他小孩那麼活潑好動，那麼頑劣，父母說的話她都會很乖巧的去履行。

後來，隨著考試一次又一次的滿分，名次一次又一次的第一，那讓其他孩子無比苦惱的數學題，陳言希看一眼就能解出來。

甚至很多老師沒講過的內容，陳言希只需要看一遍課本就能完全融會貫通。

這些異常的表現，開始逐漸讓陳言希的父母意識到，自家孩子可能不止是聰明一點那麼簡單。

聰明很多！

他們覺得，既然上天賜給他們一個這麼有天賦的孩子，那他們便不能讓這份天賦浪費掉！

說到這裡的時候，保安劉大爺嗤笑一聲：“什麼狗屁不能浪費天賦，說得好像他們有多愛護小言希似的，他倆分明就是想靠著小言希的天賦翻身，擺脫階級一飛沖天呢！”

這方面劉大爺講的很詳細，因為陳言希的父母不光喜歡炫耀陳言希的成績，還非常喜歡炫耀他們的教育方式。

炫耀陳言希成績時就是一副怒其不爭的樣子，炫耀自己的教育方式時就是一臉驕傲。

好像陳言希能這麼優秀，能考這麼多分，全都是他們的功勞似的。

原本陳言希的父母還心疼錢沒有給陳言希報補習班，但意識到陳言希有天賦以後，各種補習班就全都給安排上了，把陳言希的課外時間全部佔據，一點不留。

這樣陳言希會樂意嗎？

當然不會，她嘗試過抗議。

但有用嗎？

沒用。

“不去上補習班？那你就別吃飯了。”

“吃我們的，喝我們的，你就得聽我們的，等你什麼時候不花我們的錢，就輪到你說了算了。”

“好好上補習班學習，以後才能賺大錢，才能你自己說了算，明白嗎？”

“我們也是為了你好。”

“學習才是唯一的出路，你一定要好好學習，不要像我們一樣。”

“爸媽窩囊了一輩子，就指望你給爸媽爭口氣了。”

“我們辛辛苦苦把你拉扯這麼大，你得聽我們的話，得好好學習報答我們，明白嗎？”

“我們都是為了你好。”

“……”

我生你養你，我為你好，所以我可以凌駕於你的思想之上，對你指手畫腳；

我生你養你，我為你好，所以我要來規劃你的人生，束縛你的手腳。

一個小孩，無論怎麼樣都不可能抗爭得贏父母的。

強行拒絕的結果就是，又打又罵，最後被強行送進補習班裡。

所以，小小的陳言希只能被動接受這樣的生活。

沒有休息的時間，沒有娛樂的時間，沒有社交的時間，有的只是上不完的補習班和做不完的題。

“他媽的，就算是養了一頭用來拉犁的牛，也得好好讓牛好好休息，不能給它累著了，那倆狗東西倒好，一點休息時間都不給小言希留，真他媽畜生。”

年輕時在農村種地的劉大爺如此怒罵。

PS：又仔細想了想，要是建了群，結果沒人加，豈不是很丟人？