第四章 所謂天才(第1/2 頁)

“吶，聽好了，想要成為一名忍者，查克拉是必不可少的，如果沒有辦法提煉出查克拉的話，就不具備成為忍者的才能！

當然了，這種事情應該不太可能會發生在你的身上......”

儘管還沒有出院，但漩渦凌在修煉上卻展現出了超乎常人的積極性。

安靜坐在床頭，身邊就玖幸奈，漩渦凌全神貫注地傾聽著成為忍者的第一課——提煉查克拉。

眾所周知，查克拉是由精神能量與肉體能量相結合的產物，是施展忍術、體術、幻術或製成線狀捆綁對手或切斷同為查克拉所構成的物質的能量來源。

設定集《臨之書》原文曾明確指出：體內一百三十兆細胞產生的身體能量與精神能量的混合叫做“體力”，“體力”是發動體術的基礎。

體力在體內轉化為查克拉，忍者提取查克拉後可經由“結印”使用“術”。

簡言之，不論是否具有查克拉，每個人都具有精神能量和身體能量。

至於查克拉的產生，其實是將精神能量與身體能量“這兩個要素平均的混合在一起”（《臨之書》P115），而不是說有了兩種要素，就有了查克拉。

這些都是忍校課程基礎中的基礎，不過漩渦凌聽得倒是津津有味，模樣很是放鬆，時不時還能提出幾個問題，頗有種前世跟同好討論設定的感覺。

但神經大條的玖幸奈顯然沒有意識到這一點，大心臟的她還沉浸在教書育人的快樂之中。

事實上，教導漩渦凌這些忍校基礎課程也是猿飛日斬拜託她的事情，雖然多少有些小心思在裡面，但大體上還是為了漩渦凌。

畢竟忍校的入學年齡是四歲，畢業年齡是十歲，所以卡卡西才創下了五歲畢業的神話故事。

而漩渦凌已經六歲了，怎麼看都不適合跟剛入學的小孩們以學習，甚至於就連他本人也都有些抗拒。

但要是直接塞進三年級的話，漩渦凌對於基礎課程又是一臉懵逼的狀態，更別說老師講的更深入的東西了。

所以，為了趕上進度，猿飛日斬也就想出了這麼個辦法。

對於其他人而言，短時間內趕上進度會是件相當有難度的事情，但對於漩渦凌而言，只能說問題不大。

畢竟前世好歹是從千軍萬馬中殺進某個985大學的高材生，理論學習方面完全不用擔心，唯一可能出現問題的大概就是實操。

“所以聽懂了嗎？”

“搜嘎......”

若有所思地摸了摸下巴，隨後漩渦凌的右手中噴湧出了大量藍色物質。

在漩渦凌的操控下，這些藍色物質呈漩渦狀，但沒過幾秒鐘，這些物質就憑空消散了。

“抱歉，我沒有辦法把它們穩定控制下來......”

臉上帶著歉意，漩渦凌像是在對自己沒能控制好查克拉而感到遺憾一樣。

和他的反應不同，玖幸奈則是一臉懵逼，櫻桃小嘴微微張開，眼神呆滯。

槽點有點多，一時間玖幸奈竟有些不知道從哪裡開始吐槽。

自己剛才好像只教了怎麼提取查克拉吧？這小子怎麼就會把查卡拉匯聚在體外了？

還有，尋常族人第一次提煉查克拉的量也不足以支撐他們查克拉外放啊！

而且這小子不僅外放，放完之後怎麼還屁事沒有？！好歹顯得疲憊一點啊！

最後，還有那副抱歉的表情是什麼意思啊喂？！

一想到自己當初學習查克拉提取以及運轉的費勁模樣，玖幸奈就很懷疑人生。

“不是，你是怎麼把查克拉匯聚在手上的？我還沒教你呢！”

“額......就是靠感覺呀，具體的原理我怎麼會知道....