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就開課。”

“開課？”阿德斯很疑惑。孤兒點頭微笑道，“是啊，阿德斯同學，從現在開始，我就是你的老師，也就是師父了。明白？在地球，你什麼也不懂，所以一切要向我學習。來，叫聲師父聽聽。啊——要尊師重道，不能對師父不敬。啊呀——越說你還越來勁了，放手，不許抱！不許親！不許亂摸！啊啊啊這不聽話的孩子，罰你，罰你立定跳遠三十次、還有俯臥撐一百個——圍小區跑三百圈。呀？還不怕，我要——我要——唔——說了不許亂親啦！你這學生也不太不聽話了，根本是劣等生——啊——你放手！放手！要師生戀也要先從談情開始，哪有直接——放心啦！不要這麼野蠻！”

後面是少兒不宜情節與畫面，全部河蟹掉。哇卡卡！說…………

感謝“口木了一”朋友，她為本書的外篇中的BUG提出了寶貴的意見。更謝謝指正。很重要的，大家要看哦。

這意見我認為是生活常識，可惜我寫錯了，大家請看一下，為了我們的安全，我代表大家感謝她。

以下是摘錄：

煤氣著火的話；一定要先滅火再關氣的；像孤兒這樣先關氣再滅火的話；十有八九會發生爆炸。因為關了總開關之後；管子裡還有殘留的氣體；而因為關了總開關；管子裡的氣壓比著火點的要低；很容易造成回火。杭州就發生過這樣一起重大事故。一女的家裡廚房著火了；嚇得跑到樓下找保安；結果保安也不懂；就把樓下的煤氣總開關給關了；結果整幢樓所有的廚房都爆炸了；死傷20多人。

第三卷　甜蜜的地球之阿德斯的語文課

因為壞學生搗亂，所以孤兒老師定於午飯後的第一堂地球課程，改為了晚飯後。

“語言，是人類互相交流的一切基礎，所以你來地球后的第一門課程，就是語文課。”孤兒穿著灰色窄身職業套裝，戴著紅邊眼鏡，把小立專門用來畫時裝設計草圖的一塊白色板子掛在牆上，一手拿著一根炸油條用的專用長筷子（找街口早點鋪子借的）當教鞭，一手拿一隻藍色油筆（小獨房間內翻出來的）當粉筆，相當嚴肅認真的開始了人生的第一次教學。

阿德斯的衣服洗了，現代服裝還沒給他買，所以這位學生只穿著浴袍，長髮散著，極其性感誘人的坐在沙發上，手中拿著筆記本和鋼筆，認真聽講。

“學習語言，應該最先學習常用語，口語，不要像地球中國的某些外語教材一樣，教出的優等生聽不懂一句外國話，還不如一個小孩子暑期看一本原文童話後學習的多，所以實用是第一位的。”孤兒煞有介事的說，“因此呢，下面我教你的，都是你平常應該時常說的、用的、比如我愛你這三個字。現在跟我念一遍。我…愛…你。”

阿德斯照著唸了一遍，看孤兒臉上露出溫柔的笑意，不禁問道，“這三個字是什麼意思？”

孤兒笑著用塔撒大陸語翻譯了一遍，阿德斯看她耍這種小伎倆，心中覺得又是好笑，又是溫馨，不禁用中文又唸了幾遍，然後道，“我要求每學一個地球語，就要用塔撒大陸語翻譯一遍。方便我對照意思。”

“什麼地球語，地球比塔撒大陸大得多好不好？這叫中文，中國人說的話。”孤兒哭笑不得，“不過我答應你的要求，我是個好老師。”

“下面跟我念——我會娶孤兒為妻。”

艱難複述。

“世界上我只愛孤兒一個。”

繼續艱難複述。

“愛你一萬年。”

仍然艱難複述。

“孤獨是我老婆，我是孤兒的老公，一生一世不會變，相親相愛到永遠。”

哎呀。這句很難，不過好吧。努力且艱難的複述。

“我是你的奴隸，以前是、現在是、將來是、一輩子都是、永遠是