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但這五年的學習，對拿破崙又確實很重要，他沒有辜負父母的期望，歷史課學得很好，可以說很出色，他對法國的歷史事件、歷史人物、歷史發展瞭如指掌，這也成了以後拿破崙引以自豪的資本！此外，數學課他也學得很好。

15歲那年，拿破崙開始了他一生中的重要轉折，進入了巴黎陸軍學校學習。學習時間雖然只有兩年，但對拿破崙來說，是思想發展、形成的最關鍵時期。受啟蒙運動者的影響，他認真閱讀了伏爾泰、孟德斯鳩等人的著作，尤其是盧梭的作品，對他影響更大。從這些思想家的思想深處，他了解到人類發展中的一個重要問題，就是一些獨裁者嚴重阻礙了人類歷史的發展，森嚴的等級制度，是製造人類極不平等的現實的禍根，而封建統治者的殘暴、荒瀅，就是束縛人類社會向前發展的桎梏。所以，要徹底打敗、清除封建統治，建立一個自由、平等、和諧、幸福的人類新社會。

拿破崙的這種叛逆思想，成了青年拿破崙奮鬥、追求的指導原則，也成了他為之不懈努力的遠大理想。

巴黎陸軍學校畢業後，拿破崙當上了一名少尉軍官，可是，軍校每年畢業數量可觀的畢業生，在這些畢業生中，拿破崙與其他學員一樣，沒有更值得他的老師、同學特別注意的表現，他只不過是一個普普通通的學員而已。

不久，拿破崙的機會來了。

1791年，闊別故鄉幾年後，他第一次回到故鄉，任務是同科西嘉的保王黨進行堅決的鬥爭，不允許他們對法國大革命進行任何破壞。1792年，拿破崙第二次回到故鄉，針對保王黨內部頑固分子企圖對革命反攻倒算，拿破崙採取了果斷而有力的措施予以打擊。經過這兩次故鄉之行，拿破崙非常自豪地感覺到，他象他父親一樣，對政治有了濃厚的興趣和極其高度的爇情。這使他在整個法國大革命時期，能夠堅定地站在革命營壘之中，對革命予以最大限度地支援。尤其是在革命遭受挫折時，不少貴族出身的軍官紛紛叛離革命，逃到國外去過安逸自在的生活，甚至積蓄力量，伺機向革命反撲。在這時候，拿破崙卻仍然留在革命營壘中毫不動搖，他對叛變革命的貴族軍官們非常氣憤，同時，他在心中告誡自己：在反對封建勢力這個革命大潮中，自己一定要站穩腳跟，寧可死去，也決不背叛革命！

他是這樣想的，也是這樣做的，他把自己的一切都交給了革命，準備隨時為革命獻出一切，甚至生命。

與此同時，拿破崙參加了多次反歐洲封建聯盟對法國革命的幹預，這使年青的拿破崙有了充分的鍛鍊機會，他也充分地利用了這些機會。在鬥爭中，他越來越熟悉封建勢力對革命運動所使用的方式方法，也越來越明白應該如何對付封建勢力。這對他以後領導革命起到了重要作用。

終於，青年拿破崙有了獨自率軍作戰的表現機會。

1793年，拿破崙24歲，血氣方剛，鬥志正旺。這一年，法國保王黨人在英國人的大力支援下，試圖消滅革命軍。他們一舉攻佔了法國南部位於地中海沿岸的重鎮土輪。拿破崙奉命迅速奪回土輪，擊潰保王黨。

這個任務非常艱巨，土輪是南方大門，其防禦工事非常堅固，而且，保王黨準備以此為據點，進一步擴大戰果，所以嚴加防範。

&ldo;怎麼辦呢？這可是自己的表現機會，如果成功了，以後會有很好的前途；如果失敗了，以後可能永無出頭之日！所以，這次行動，只准成功，不許失敗！&rdo;拿破崙很明白這件事情對他的意義，於是他盡了最大努力去準備。

經過認真、謹慎地調查、準備，拿破崙認為，要以強火力攻克土輪。於是，他加緊修建大炮、訓練炮兵。幾個月之後，一支炮兵部隊在拿破崙的津心策劃下開到了作戰地點。&rdo;準備作戰！&rdo;拿破