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彷彿被擴的更大，空空蕩蕩的，任憑寒風在裡面呼嘯作響。

「連霍兄，今天可是要開學考的。」羅五一從上鋪下來，終於捨得放下自己手裡那本武俠小說，換上一本高考語文必備古詩詞。

季連霍淡淡「嗯」了一聲，起床後立即將被褥收拾好，用最快的速度洗漱，趕往教室。

班裡的桌椅已經被拉開距離，桌面上的書本也被收拾進去，季連霍拿到自己的考號，收拾筆袋去往安排的考場。

按學號，季連霍被分到走廊裡考試，第一場考語文，拿到卷子後，季連霍翻了翻，古詩分析竟然就是去年的真題，自己昨晚剛剛做過，還背了參考答案。

第二場數學，是季連霍比較拿手的科目，翻了翻卷子，上面三成的題，都來自寒假作業的數學卷子。

第三場理綜，季連霍先答完物理和化學，剩下的時間，全部用來死啃生物。

在去年自己還沒有輟學的時候，班主任就說過，這一屆，是最後一屆能享受「3 2」高考科目設定方案的學生。下一屆學生會迎來高考改革，原本的「3 2」，會變成「3 x」。

簡單來說，理科多了一門生物，文科多了一門地理。

在之前一個月裡，季連霍一邊學習書本上的生物知識，一邊做王昭雲的生物寒假作業，雖說也提高了不少，但時間太少，根本無法全部學完。

季連霍在理綜卷生物部分空了下幾道題，收卷的老師看到，再看看季連霍，立即就明白了過來。

可惜了。

最後一場英語，等全部考完，不少同學直接趴在了桌子上，累成一坨。

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