第12章 影片分析課(第1/2 頁)

見到少年們相處的很好，馬文拍了拍手，提醒大家注意。 “明晚會對這場比賽的影片進行分析，六點準時在電教室集合。 今天的訓練就到這裡，都回去休息吧，明天見！” 馬文現在只想回去好好看看錄製的影片，特別是小米最後的那個進球。 與他有同樣想法的還有傑森和一眾助理教練。 今晚他們看來要稍微加個班，大夏來的這十五名少年，帶給他們太多的驚喜。 他們只知道大夏沒有好球員，體質不行，球技不行，活脫脫的魚腩。 在他們眼裡，那裡是淘金的好地方，可沒有想到，卻有這麼好的足球少年。 這讓他們有點驚訝，希望小米的進球不是靈光一現，而是真的擁有這樣的能力。 一行教練去了電教室，直接把今天的影片放了出來。 回到宿舍的小球員們，一個個都呲牙咧嘴，他們拼的太兇。 雖然沒有嚴重的傷，但身上一定有不少淤青。 他們拼的太兇了，特別在最後幾分鐘。 回到宿舍，他們第一時間拖著疲憊的身體回去洗澡。 同宿舍的室友，根本不介意坦誠相見，一起衝進浴室。 每個人身上都有淤青，可見這場比賽他們多吃虧。 洗澡後，室友們相互擦著藥油，試圖揉開身上的淤血。 小米和張磊看到對方身上的淤青，不由的一起哈哈大笑起來。 “這場比賽踢的痛快，熱血，特別是你的那個進球。” “還是源於大家的信任，我自己都沒想到，真的能扳平。” “話說，你這些奇怪的戰術，是看球學的嗎？” “不是，出來前，我的教練給我拿了很多技戰術的書，我也是現學現賣。” “我去，這都行。書帶了嗎，我也看看。” “沒有，畢竟太重了。” “那你以後多和我講講，我也想學。” “別說這些了，快點洗，我們好上藥。” 兩人互相搓完藥油，張磊嘆了口氣說。 “這種強度的訓練，我們還與他們差那麼多，看來想留下太難了。” “說什麼呢，你今天表現的很好，每天進步一點，也是進步。 我們就是出來學習的，他們從小就一直接受系統的訓練，而我們只是在學習之餘，才有機會踢球。 你應該看出來，他們的比賽經驗比我們豐富了吧。” “嗯，他們在場上明顯與我們無頭蒼蠅一般的進攻不同。” “剛才我問了一下，他們每週都會有比賽，漲球最好的途徑就是在賽場上。我們卻一直只在接受技術訓練，卻沒有比賽經驗。 不論是業餘聯賽，還是與U16的對抗賽，只要我們不斷的用比賽來鍛鍊自己，加上我們業餘時間的加練，總有一天會追上他們的。” “希望如此吧，不過真TM的痛，原來在隊里根本不會這樣。” “這就是我們與西方的差距，足球一直髮展不起來，原因是多方面的。” 兩人當晚聊了很多，相互分析著目前的欠缺之處，準備針對性的加強訓練。 第二天一早，他們準時出現在球場上。 有了昨天的對抗，大家都意識到自身的不足，訓練的更加賣力。 晚上六點，所有球員都齊聚在電教室。 “你們先看一下影片，我希望你們在看的同時，要多思考！” 馬文說完開場白，直接就開始播放影片。 影片播放完，馬文站在戰術板前，開始提問。 “誰可以告訴我，大夏在場上做了幾次調整？” U16的隊員，積極的在下面發言。 戰術分析課，並不是那種十分死板的教學。 教練會透過提問的方式，讓隊員們自由發言，他在白板上做記錄。 這種方式的教學，讓大夏小將很驚奇，也很喜歡。 他們都帶著耳機，裡面是同聲翻譯。 沒有語言障礙，他們的收穫就更大，聽的都很認真。 聽到大家回答的差不多後，馬文示意影片分析教練，重新播放影片。 影片畫面就出現了大夏隊變陣後的變化，同時他還在一旁分析，U16在大夏變陣後，出現的失誤。 馬文結合影片，不僅給他們講了雙方的戰術變化，還糾正了怎麼處理，效果才會更好。 影片課的最後，馬文的目光落在小米身上。 “米，你來給大家講一下，當時你的想法，為何你會選擇用這種方式來對