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謝謝你懂我。我是那種為愛而來到這世上的女孩兒。我期待著愛已經很久了。我知道像我這樣的女孩兒如今已經不多了。可我天生這樣不是我的錯。謝謝你用你的愛庇護我這樣的傻女孩兒……”

而他說：“你不傻。我尋找像你這樣的女孩，也找了很久了。找來找去，終於明白要找的正是你啊！……”

於是他俯下頭深吻她……

孩子和雁（1）

在北方廣袤的大地上，三月像毛頭毛腳的小夥子，行色匆匆地奔過去了。幾乎沒帶走任何東西，也幾乎沒留下顯明的足跡。北方的三月總是這樣，彷彿是為躲避某種糾纏而來，彷彿是為擺脫被牽掛的情愫而去，彷彿故意不給人留下印象。這使人聯想到徐志摩的詩句“我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”。北方的三月，天空上一向沒有乾淨的雲彩；北方的三月，“衣袖”一揮，西南風逐著西北風。然而大地還是一派融冰殘雪處處覆蓋的肅殺景象……

現在，四月翩躚而至了。

與三月比起來，四月像一位低調處世的長姐。其實，北方的四月只不過是溫情內斂的呀。她把她對大地那份內斂而又莊重的溫情，預先儲存在她所擁有的每一個日子裡。當她的腳步似乎漫不經心地徜徉在北方的大地上，北方的大地就一處處甦醒了。大地嗅著她春意微微的氣息，開始它悄悄的一天比一天生機盎然的變化。天空上彷彿陳舊了整整一年的、三月不愛搭理的、吸灰棉團似的雲彩，被四月的風一片一片地撫走了，也不知撫到哪裡去了。四月吹送來了嶄新的乾淨的雲彩。那可能是四月從南方吹送來的雲彩。白而且蓬軟似的。又彷彿剛在南方清澈的泉水裡洗過，連擰都不曾擰一下就那麼鬆鬆散散地晾在北方的天空上了。除了山的背陽面，另處的雪是都已經化盡了。涼沁沁亮汩汩的雪水，一汪汪地滲到泥土中去了。河流徹底地解凍了。小草從泥土中鑽出來了。柳枝由脆變柔了。樹梢變綠了。還有，一隊一隊的雁，朝飛夕棲，也在四月裡不倦地從南方飛回北方來了……

在北方的這一處大地上有一條河；河水每年的春季都在它折了一個直角彎的地方溢位河床，漫向兩岸的草野。於是那河的兩岸，在四月裡形成了近乎水鄉澤國的一景。那兒是北歸的雁群喜歡落宿的地方。

離那條河二三里遠，有個村子。普通人家的日子都過得很窮的村子。其中最窮的人家有一個孩子。那孩子特別聰明。那特別聰明的孩子特別愛上學。

他從六七歲起就經常到河邊釣魚。

他十四歲那一年，也就是初二的時候，有一天爸爸媽媽又愁又無奈地告訴他——因為家裡窮，不能供他繼續上學了……

這孩子就也愁起來。他委屈。委屈而又不知該向誰去訴說，於是一個人到他經常去的地方，也就是那條河邊去哭。不止大人們愁了委屈瞭如此，孩子也往往如此。聰明的孩子和剛強的大人一樣，只在別人不常去似乎僅屬於自己的地方獨自落淚。

那正是四月裡某一天的傍晚。孩子哭著哭著，被一隊雁自晚空徐徐滑翔下來的優美情形吸引住了目光。他想他還不如一隻雁，小雁不必上學，不是也可以長成一隻雙翅豐滿的大雁嗎？他甚至想，他還不如死了的好……

當然，這聰明的孩子沒輕生。

他回到家裡後，對爸爸媽媽鄭重地宣佈：他還是要上學讀書，爭取將來做一個有知識有文化的人。

爸爸媽媽就責備他不懂事。

而他又說：“我的學費，我要自己解決。”

爸爸媽媽認為他在說賭氣話，並不把他的話放在心上。

但那一年，他卻真的繼續上學了。而且，學費也真的是自己解決的。

也是從那一年開始，最近的一座縣城裡的某些餐館，選單上出現了“雁”字。不是徒有其