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第一局。

高勛總結了本局失誤的地方，感覺無所適從，突然想起坐在教練席上默默觀戰的許江同：&ldo;小江老師有什麼想說的嗎?&rdo;

許江同一直在記錄雙方的進攻路線。一局比賽結束，洋洋灑灑寫了好幾頁紙，就像是他信手塗鴉的草稿。

陶希洪雖然窩火，看到許江同手上那沓厚厚的紙和上面密集的線條，好奇地湊過去：&ldo;我們親愛的小畫家在幹什麼呢?&rdo;

許江同翻了翻手裡的紙：&ldo;我覺得你們的進攻路線有點單一。就比如反輪那球，章成連續幾球都給二號位的主攻，不但沒晃開攔網，還會挫敗士氣。章成組織進攻可以再大膽一點，攻手的扣球路線也需要多加變化。發球也是如此，長短結合，才能打亂對手一傳的節奏。&rdo;

章成若有所思地點頭：&ldo;我會注意的。&rdo;

高勛聽他一針見血地指出了問題，向他拋去了橄欖枝：&ldo;許老師，要不下局你來當臨場教練吧。&rdo;

&ldo;我?&rdo;許江同已經很久沒打過完整比賽了，傳球也全憑感覺，更別提教人打球。他連聲搖頭：&ldo;我沒有實戰經驗，都是紙上談兵的東西。&rdo;

高勛謙虛地笑了笑：&ldo;我帶了他們這麼多年，這幫小崽子也聽膩了。&rdo;

陶希洪也鼓勵他：&ldo;試試看吧，萬一大力出奇蹟呢。&rdo;

&ldo;好吧。&rdo;許江同見狀只能臨危受命，結束快樂的摸魚時光，走到場邊。

第二局開始後，在許江同的提醒下，章成的傳球套路變化了很多，給出了好幾個高質量後三，加上陶希洪在前排掩護，把對面副攻換得找不著北。

不過可惜還是被鄭燁的大力跳發卡了輪次。但在知道陶希洪被墊腳的事後，許江同只感慨人品和球技不能相提並論。

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