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「這種愚蠢的行為，也值得被人稱讚？」那是一次教材改革討論，當其他人都正襟危坐，一臉認真地欣賞動態插圖的時候，只有季明靈癱在椅子上，擺著張臭臉發表批判主義的言論。

結局就是他被毫不客氣地請出了會議室，並被異能教育局點名批評，取消其出席任何等級會議的資格。

校長在報刊上閱讀到這篇新聞的時候，屬實為小季捏了一把汗，可當事人依舊我行我素，完全不打算修正自己的信仰和立場。

矛盾的是，季明靈口口聲聲說著討厭龍，這學校裡唯一乾淨體面的，卻正是龍靈的畫。

校長一直都想知道答案，卻害怕惹惱了小季，從未問過。

第2章 迎接你的前程似錦

很快就是週三。

這幾天忙著打掃，抬各種大件兒上樓，季明靈就沒見過這麼多高檔的裝置，還得擺出一副「就這小場面」的模樣，免得同那幫孩子混成一個水平。

苦力活自然是不可能指望校長那個老骨頭的，季明靈都親力親為，再怎麼累也不言語，不想聽校長廢話。

他還得反覆叮囑學生們：「我再說一遍，不許欺負新同學，把你們那些花招都給我收好了。」

「嗯嗯嗯，好，沒問題。」一幫倒黴孩子明顯是在敷衍他，頭點得如搗蒜，其實壓根兒沒聽進去。

「還用說嗎，我們又不是小孩子了，肯定會對新朋友很友好的！」

季明靈掃了他們一眼，望向靠在牆邊不發一語的高馬尾女孩。

「尤其是刺蝟，不要故技重施。」

見他們都回頭看向自己，刺蝟無奈地嘆口氣，說：「放心吧，我不會欺負他的。」

「嗯，你們好好表現，下週帶你們出門。」

「出去玩！」眾人立刻來了精神。

護送著他們下了樓，季明靈撣了撣落在門框上的灰，默默祈禱。但願那天小東西們真能老老實實的，別再把人折騰跑了。

真不是他想小題大做，不信任學生，而是因為太瞭解這幫孩子。雖然他們看起來什麼都不在乎，其實心思細膩，很容易感到不安。就還沒長大，也不想長大，保留著孩子氣，下意識地排斥外來者。

之前校長好不容易招到個理論課老師，結果人家還沒進教學樓，就被一陣血泊嚇暈過去了。（其實那是刺蝟偷買的幻覺整蠱道具。）

只能說委屈那位初出茅廬的老師了，出院的時候，人家還戰戰兢兢的，反覆追問「他們真的沒有殺人嗎」。

沒有新的教職工也就罷了，反正他勉強能頂，轉學生可是難得一見，且不可缺失。雖然不知道家境這麼好的娃，怎麼會想不開來這邊念書，但現在也不是糾結原因的時候。

季明靈只知道，若是那家人決定撤資，學校這兒辛辛苦苦剛裝好的大匾額還得退回去！

他抬手想捶一下痠痛的胳膊，就有好幾個人過來替他捏捏肩。

「別都擠在我這邊，上晚自習去。」他一手揪開倆，趕鴨子一樣轟開圍在走廊裡的人。

「季哥陪我們一起！」

他總是拿他們沒辦法，只能縱容他們抱住自己的手臂，往自習室走去。

時間幾乎改變了一切，除了這裡。

這間高三年紀專屬的自習室，還是老樣子。每次踏入這裡，季明靈都會下意識屏住呼吸，放輕腳步。

有很長一段時間，他都駐紮在這裡，手腕上繫著一根看不見的繩子。有個討厭的傢伙在這裡跑來跑去，故意使壞把他拽到另一邊。

而現在，他可以自由揮舞手臂，再也不會被束縛。

季明靈坐到最後一排靠窗的位置，手放到桌角，摸了摸那六個小巧的、排列緊密的刻痕。

教室裡