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，並且根據學校的相關規定，重新給他分配班級、宿舍和指導教師……這些事情，有沒有人有異議？&rdo;

&ldo;沒有。&rdo;

&ldo;沒有。&rdo;

不待那名副校長開口，其他的一些老師們便紛紛說，他們看著顧清玄的目光，就像是久未見鮮肉的餓狼，個個都是一副躍躍欲試的樣子。

開玩笑！校長可是說了要給顧清玄更換指導教師！一個未來可能的地階異能者的指導教師啊！如果能收到這樣的一名學生，對老師們的執教生涯無疑會是增光添彩的一筆。小助理站在一旁默默地看著這一切，忍不住再次恍然大悟了一下：怪不得之前校長讓他叫的都是指導老師或者異能等階較高的老師，原來從一開始，老校長就已經準備丟擲這樣一枚香餌了！

果不其然，不到片刻，便有一名按耐不住的老師率先開了口：&ldo;校長先生，其實我除了金屬異能之外，對火系異能的學習也頗有研究，幾天前我還在共和國週刊上發布了一篇關於火系異能者練習方式的論文……&rdo;

火系！這不就是顧清玄的力量屬性嘛！這傢伙是要先下手為強啊！

在領悟到這老師的目的之後，其他的老師們便一下子炸了鍋。他們紛紛擠到老校長的近處，不管不顧地嚷嚷起自己在火系異能方面的建樹來，完全忘記了周圍還有學生在看著。這些學生們也有平日裡老師心中的寵兒，只是現在這些寵兒頃刻間全都失了寵，所有老師的心神都被顧清玄給奪去了。

學生們簡直有些目瞪口呆了，什麼時候老師在他們面前露出過這模樣來？顧清玄這傢伙是有多搶手，不過是個空有名分的指導教師罷了，居然有這麼多老師搶著要給他當！

對比一下自己的經歷，便有一些學生心中不忿，心道有機會一定要給他個好看。礙於老師們在場，倒是沒有人做出什麼特別出格的舉動，只是有兩三個學生受不了心理上的落差，悄無聲息地陸續離開了大廳。

離開大廳前，這些學生或多或少都看了顧清玄幾眼，有的目光中有艷羨，有的則如刀子般刺人。顧清玄明明將一切看入眼底，卻好像沒看到他們的眼神般，依舊平靜地站在那兒，甚至還對其中一個曾經欺負過自己的人微微笑了笑。那人被他的笑容驚艷得呆滯住了，腳下雖然還在往門外走，眼睛卻不知不覺地黏在了顧清玄的身上，結果沒看到下面的臺階，直接一跟頭摔了下去，滾了個七葷八素。

郭成就是在這樣的氣氛裡來到潛力測試所的門口的。

他來這裡是想看看裡面究竟發生了什麼，不想剛到門口，卻正好看見一名滿身塵土的學生從地上爬起來，他站在臺階下方，連身上沾著的灰塵也不顧，只伸長脖子一個勁地向臺階上面張望。

臺階上面有什麼？郭成好奇地順著他的目光往上看，卻發現以自己的身高只能看見上方潛力測試所高聳的穹頂。再看看似乎看得十分專注的學生，他不由得萬分尷尬起來，便端起教師的架子，虎著臉對那學生說：&ldo;你是哪個班的學生？站在這幹嘛？今天作業做了嗎？異能覺醒了嗎？例行的修煉修了嗎？沒事幹好好的站在這裡幹什麼？是不是想罰站了？你的指導教師是誰？我……&rdo;

學生看看他，脖子一縮，不等他說完便悄沒聲兒地跑了，臨走前總算想起來身上的灰，順手撲撲拍了兩下，順風送過來的灰便糊了正張口說話的郭成一嘴巴。

&ldo;呸！呸！&rdo;郭成兩下呸掉嘴裡面的灰，心中越發憋氣了，只覺得流年不利，今天所有人都在針對自己。

……只是，剛剛那個學生，究竟在往臺階上