第14章 作業的焦慮(第1/2 頁)

時隔幾日，又經歷了一場雨，一場陰寒。今日天氣豔陽高照，溫度二十一二度左右，適宜周邊公園野炊聚會，露營唱歌。

上班的同事突然一起談到了孩子上學近期的收費標準。

十三今年上的小學，因為去年疫情原因，當時多讀了一個大班。和她同一時間畢業的已經上了二年級。

去年他們的延時課是沒有收費的，連帶著社團課也便宜許多。

今年十三上課，教育局為了收費標準是商量了很久。我們上了一個多月的課，直到十月中旬才開始交生活費，當然，我家十三趕上了收費的時代，終其原因是教育局沒有錢了。

關於當時疫情恢復後，我們兩江還額外交了一個叫“保額費”的錢，儘管當時家長們反抗過，最後還是跟著交了。

如今談到學費是九年義務教育，可費用卻並沒有少收，明面上是說不允許家長去外面輔導課程了。當然，這也有個好處，現在家長都在說不能輸在起跑線上，所以各種補習班，興趣班，應有盡有。

也間接讓外面的那些培訓教育機構鑽空子，各種高收費，然後關門溜之大吉，最後買單的都是家長們。

高昂的費用不是每個家長都能夠承受的，也不是每個願意拿出高昂費用的家長都是有錢人，包括我自己，都是扣扣搜搜的，終其原因，疫情之後，經濟大打折扣，掙得錢選沒有支付出去的多，也就是收入與支付成正比。

我們老闆講了她的朋友老公，因為是公安局單位的，因為特殊情況，獎金返回去數額。這相當於到手的鴨子飛走了，你還沒法找回來。

再則，保險額度持續上漲，尤其是最近兩年，上漲得格外快。

每次早上坐輕軌看到那些打扮得花枝招展的叔叔阿姨們，還一排排擋住你的去路，多少會咬牙切齒。

談論過數次養老的問題，不說遠了，未來二十年後，對於老齡化和出生率的不對等，年輕的一代該如何接替，而養老又是如何走向。

按著現在國外混亂的時代，有多少人是有真心討論過此問題。

有句話叫取之於民，用之於民。現在當下這種情況完全充分說明。

貧富差距越來越大，生活在底層的人只會越來越難，一家子工作，也不一定能養得起一個小孩。

二十年前，兩個人能養活，上至老，下到小。生育率一家最少也是兩到三個，多的六個到十二三個。

不要覺得驚訝，因為這樣的人數，我是親身經歷且親眼目睹。

如今這個年代，沒有千萬資產，別考慮生二胎，當然也有少數家庭，因為各種原因，會生第二胎，甚至三胎的都有。

至少我身邊能生二胎的，大部分家裡條件都不差的，還有是想湊‘好’字的。還有拼三胎的，少但是有，不過家裡的資本是能請上兩個以上的保姆。

我是沒那個實力了，一是身體原因，二是條件不允許。所以十三出生後，除了我的外婆說孩子還是得兩個好，有個照應。我的公公婆婆說把這個養好就行。

關於孩子的生養和教育，看得太多和太透，有時並不是一件好事，因為你會設想太多的未來。

包括現在，老闆說她已經快跟不上她兒子的進度了，尤其是數學。現在的題目越來越難。

我其實更在意的是現在的學習方法與以前不一樣了，教材編排也不一樣了。按說教育部的教材是模板，作為模板是不能出一點錯的，可惜，多少有些失望，拼音，字，名字都印錯版了。

到底是編輯的錯，還是教育稽核有錯。字典本以為是典型，如今卻多了新讀法，以前我所學過的，將之成為過去。

因為時代在進步，所以讀音和字也跟著在變。

每次十三的作業，我都是跟著