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你讓奶奶出去走走，奶奶想通了再回來好不好？&rdo;羅嬤嬤一邊擦著金花的眼淚，一邊擦著自己的眼淚，最後爺孫倆抱頭痛哭起來。

陳秀林也反應過來，鬆開青青就抱住羅嬤嬤，求她不要走。但最後羅嬤嬤還是掰開兩人的手，哭著走了。

新的學期開學，教委就發通知告知教師工資改革的事情，秀秀這種沒職稱的新老師工資也調到了將近四百一個月。中小休產假的三位老師都回了校。秀秀這學期只需要教四年級三班的語文兼班主任，再給一年級的三個班上美術課就行了。

帶的班級少了一個，秀秀這學期有了更多的精力在教學上。她上的課生動有趣，但是有松中有緊。匯入、提問、追問、導答、講授、遊戲、懸念、板書、評價，各種教學手段一環套一環，循循善誘，學生們都沒有了開小差的現象，課堂氣氛也寬鬆和諧。大家都有些驚奇三班的變化了，要知道學校在三年級升入四年級時，重新分了次班，三班分到的學生都是成績不太好的，但是現在的氛圍看上去比一班二班也不差。

一年級的美術課簡單，教孩子們畫畫各種基本的線條和圖形，偶爾畫些小動物的簡筆畫，就可以了，倒是輕鬆容易得很。

開學過了兩個多月，青青的班主任老師就來陳家家訪了，這可是難得一見的稀奇事。

青青的班主任姓孫，是位男老師，教青青班上的語文。

&ldo;陳青青同學這次期中考試成績掉了很多，班上第五名，全校第十二名。這個成績對於別人來說可能挺好，但是對於青青來說就太低了。陳青青同學是不是上學期考得太好，有些驕傲了？&rdo;

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