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在追文的親們可以放心。
在看文的過程中,親們可以抱著純看文的心理,可以抱著指導的心理,當然更可以抱著找茬的心理,挑挑淺淺有什麼不足之處,錯別字之類之類的。淺淺有時候碼字沒太注意,就會出現有錯別字的情況,親們看到了一定要提醒淺淺!有些錯別字是會引起文章的歧義的……親們給淺淺提的所有建議,淺淺都會積極回覆並且欣然接受,然後認真反思,爭取改正,下次做得更好。如果親們有任何建議,一定要第一時間在評論區評論哦!只有這樣淺淺才會越來越好,一步步走向更高的地方!
淺淺個人認為,短篇小說比長篇更有難度,要在更少的字數里體現出同樣甚至更高的價值,長篇有更多的鋪墊,情節更豐富,內容寫出來就更好一些,而短篇要用少量的情節寫出豐富的內容,這是淺淺的想法,不知道親們怎麼認為?淺淺是新手,決定嘗試著寫寫看,當然還是需要親們的支援,淺淺才有碼字更文堅持下去的動力。
淺淺想說,淺淺的每一本書,每一章節,都是淺淺用心斟酌過的,淺淺為寫作傾注了很多心血,不為別的,只為讀者能喜歡,淺淺希望得到讀者親們的支援和鼓勵。
當然,淺淺最期待的就是有讀者親可以給《牽手》寫一篇長評~~
淺淺會像《墨上花開》一樣建一座廣告樓,打廣告的親們就在那座樓裡打廣告,其他評論區就留給親們自由發揮感想。淺淺希望收到更多的是批評和改進意見,只有這樣才能進步嘛!淺淺希望收到親們真誠真摯的點評!或者不一定是對淺淺的點評,也可以是對書的點評,像哪裡劇情不夠完整這樣的,當然也可以說說你們喜不喜歡書中的男主或女主,覺得他們的性格怎麼樣……
總之,無論是親們的點評、吐槽、鮮花凹凸貴賓,都會成為淺淺前進的動力。其實每次看到淺淺又收到了讀者的鮮花,讀者的留言,淺淺都會開心一陣子!
如果親們喜歡本書,親們可以往淺淺這砸鮮花、凸凸、貴賓、在評論區評論,如果親們覺得淺淺的文筆欠佳,也可以往淺淺這砸凹凹、在評論區吐槽,淺淺一定會感謝親們這樣所有的舉動的!
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☆、引子
“方糖方糖,就快放寒假了!”期末考的最後一場剛結束,江靳賢就激動地跑過來,滿臉興奮的笑。
“嗯。”我淡淡回答。我叫何詩晴,H城一所普通的學校裡一個普通的學生。方糖就是我了,因為上次科學課在學如何測量不規則物體體積的時候提到,測量石頭可以看排開水的體積,老師拿我舉例方糖,意思是如果此物質溶於水怎麼破。然後下課之後,蘇離就開玩笑地喊我方糖,這個外號就這麼流傳了下來。
“切,怎麼一點都不興奮……”江靳賢自討沒趣地走到蘇離身邊,重複了一遍剛才的話。
“嗯,這個暑假我準備和他們出去瘋,哈哈!”蘇離似激動似淡定地答了一句。
蘇離,就是我從初一到初二的同桌了。我愣愣地望著他笑著的側臉,他的睫毛好長啊,陽光淡淡灑落,泛起一層淡淡的金黃,他的唇極薄,笑起來的時候,半邊向上微微勾起,邪魅而迷人。笑著的他,總是像陽光一樣美好。跟他在一起坐同桌的時候,我總是忍不住笑,總是感覺很開心,對,對沒錯,我……我暗戀他。
寒假說來,就來了。
大年夜,是要守歲的,十二點之前不能睡。我和家人一起坐在電視機前看著春晚。現在蘇離會不會也在看春晚呢?不會吧,按他的性格,現在應該是在玩電腦的……離明天還有十分鐘,我拿手機登上qq,深呼吸,開啟和蘇離的聊天介面,輸入“新年快樂”。
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