第九章 忍術課(第1/2 頁)

“大家都聽好了，結印速度的快慢、和隱蔽性就是你擊敗對手的契機。”

“大家在練習之初查克拉會外溢，這是正常現象，大家對於查克拉的控制不夠熟練會造成查克拉外溢現象，從而造成極大的浪費。”

“不過在大家進行反覆練習後，儘量的把查克拉控制在自己的經脈之中，既鍛鍊了大家對忍術的熟練度，又鍛鍊了大家對於查克拉的控制力。”

小忍者們站在操場上，圍成半圈，注視著中央的伊魯卡老師，在老師把授課計劃表放到一邊之後，就開始教導大家如何用連貫的印。

“接下來我會以分身之術作為示範，分身術是學的基礎課程之一，你們的畢業考試也是從三種基礎忍術中抽取，接下來老師就親自演示，如何發動分身術，大家要擊中注意了。”

說著伊魯卡老師伸出雙手，當著大家面開始結印，為了照顧大家的讓大家能看的清楚。

“首先調動查克拉，以手印輔佐查克拉在體內進行流轉，分身術很簡單隻有三個印：末、巳、寅。”隨著他的話音，只聽嘭的一聲，一陣白霧憑空出現，待煙霧散去之後，兩個一模一樣的伊魯卡老師出現在了大家面前。

“太厲害了！”

“真的是一模一樣。”

小忍者們見此情景，雖然之前一直聽說過也有些人遠距離目睹過，但是都沒有這麼近這麼有震撼力。

伊魯卡老師微微笑道:“著就是分身之術，他只是一團虛影，用來迷惑對手，從而發動攻擊，越厲害的忍者分的分身就會越逼真，但你不能讓他離開你周圍太遠。“

說著兩個伊魯卡老師中的一個向操場邊走去，隨著越來越遠，身影也越來越虛幻，直到化作一團煙霧消失。

沒見過的小忍者個個都瞪大了雙眼，驚訝的看著眼前的一幕，雖說忍者家族的孩子都見過，但是學校規定的查克拉修煉時期剛好也是各大家族的孩子開始修煉的時候。

所以在忍術型家族高層商量過後，就一致在臨近畢業前一年才開始教家族忍術，基礎忍術還是完全由忍者學校教授。

楓站在人群裡面仔細的觀看者老師的演示，默默的在腦海中推演結印時的姿態，身體內的查克拉也在默默的按軌跡流淌，可是很奇怪到了一個地方之後總是會不由自主的卡住，估計這就是輔佐手印的關鍵節點了。

“下面，大家都分開練習，沒人周圍間隔3米遠防止彼此收不住查克拉而產生意外。”

伊魯卡的聲音剛落，大家就各自組成小團體，在周圍練習起來，這一屆忍者學校一共培養了20名學生（片尾數出來的，而且一般人是3年成為中忍，領取中忍考試報名表的時候一共20個帶隊忍者，平均下來一年畢業20個下忍）

練習開始。

小忍者們紛紛伸出雙手，將自身的查克拉調動起來，藍色的查克拉細線，隨著少年們的聲聲大喝，一條接一條的出現在周身飛舞。

但是當他們結完3個印時，卻沒有一個人分出自己的分身。

學員紛紛可憐巴巴的看向四周，看伊魯卡老師演示是挺簡單的，可是到了真正自己上手的時候，卻沒有成功的。

“大家，在執行的時候仔細感知你們體內的查克拉執行路線，不要過快也不要過慢，同時儘量收住你們的查克拉，不要讓其外溢，造成不必要的查克拉損失。”

伊魯卡老師看著，走過每個學員的身邊進行輔導。

他重點照顧的物件，是那些查克拉外溢比較少的少年，楓也在其中之列，經過一些時間的調整這些人的查克拉外溢已經減小到無了。

他也就轉換目標去教授那些暫時還收不住學員。

楓一直在內視觀察著查克拉流經的脈絡，等到用一屆課的時間進