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瞿薇薇臉色發白，咬著唇問道：「可誰會這麼做呢？這麼做的理由又是什麼？五個病人跟他有什麼深仇大恨？」

鄒宇航猜測道：「從我們匯總的資料來看，五個病人之間根本不認識，得罪同一位兇手的機率很小吧？會不會是醫院某個變態醫生在做人體實驗？之前《逃離實驗室》那一關就是實驗室的藥物出了問題導致的猴子變異。」

越星文也曾想過這種可能，他沉思片刻，指出了一個疑點：「實驗室那門課，是研究人員在動物的身上實驗抗病毒藥物。如果心血管病區也在實驗新型藥物，劉師兄應該能從病例中發現不對吧？」

他看向劉照青，後者急忙開啟膝上型電腦中幾個病人的診療紀錄，指著上面的藥物說道：「診療方案我昨天看過，沒什麼問題。醫生給病人開的都是臨床上常見的控制冠心病的藥，剛才我們也翻了垃圾桶，沒發現可疑藥劑，應該不是醫生在做實驗。」

柯少彬說：「分析來分析去，還是星文的推論最合理——病區有一位潛伏的兇手在作案。他偷偷換掉了藥，或者在藥物中新增了劇毒，連續殺死了五個病人。」

同學們臉色都有些難看。

這次的考試，真是白天推理找兇手，夜晚驚悚大逃殺嗎？

眾人紛紛看向越星文，鄒宇航道：「星文，你對兇手有什麼頭緒？」

越星文清了清嗓子，總結道：「很多連環殺人案的兇手死者都會有共同特徵，例如都是長發女性、都是青年男性等等，這通常跟兇手對該類人群的仇恨值有關。我們這個案子，五個死者年齡不同，身份、性別不同，但共同點是心臟病，兇手應該是對心臟病患者有什麼不滿。他專殺心臟病的病人，我們大家也得小心。」

鄒宇航忍不住吐槽：「專殺心臟病？這豈不是很難推理？」

越星文平靜地說：「倒也不算很難。因為這個案子的兇手就在我們的身邊，有固定的嫌疑人範圍，我們可以用排除法，一個一個地排查。」

劉照青很快反應過來：「沒錯！病人是昨晚死的，死亡時間包括凌晨一點、三點、五點，晚上病區大門上了鎖，外人進不來，說明兇手昨晚一整夜都在病區！」

越星文點了點頭：「昨晚留在病區的，除了我們10個人和已經被殺的5個人外，所有值班醫生、護士、病人，都有嫌疑。大家先看我畫的這張圖。」

他將剛才畫了半天的紙拿起來展示在眾人面前。

同學們驚訝地發現，他在上面畫出了一個奇怪的環型軌跡。

越星文道：「五個病人的死亡時間分別是1點10分、1點20分；3點30分、3點40分；5點，分成了三個階段，兇手殺人的順序，從15床、24床，再到5床、50床，最後到33床，這是兇手昨晚的移動路線。」

他用筆在紙上畫出三個箭頭，分別代表三個時間段的兇手移動軌跡，緊跟著道：「根據圖形軌跡分析和犯罪心理學的推斷，兇手作案，會先挑距離自己近的人，方便下手，等作案成功後，才會挑距離遠的病床。那麼，兇手很大可能就在——」

他將三條移動軌跡畫出一個交叉點，圈出位於交叉點的兩間病房：「這裡。」

同學們目瞪口呆地看著越星文。

片刻後，劉照青才豎起大拇指：「越偵探，牛逼啊！」

鄒宇航一臉佩服：「哥們，你不是中文系的嗎，怎麼還懂運動軌跡分析？」

越星文笑著解釋道：「我有個數學繫好友，軌跡分析的方法是跟他學的。如果是他參加這門考試，他肯定會迅速找到死亡時間、運動路徑和兇手位置的聯絡。」

眾人：「……」

跟著越星文這樣的班長，大家是不是做好躺贏的姿勢，就可以拿分了？