第25章 到學生家去(第1/2 頁)

方春華感到教書的日子越來越忙碌了。 早上六點起床，然後洗漱，吃早飯，收拾房子。等一切停當也就七點了，便到教室去看看，地是否掃淨了，學生是否到齊，有沒有別的意外的事？同時也讓學生看看自己，他們的班主任今天在，而且很精神的在。 時間長了，方春華知道自己每天到教室裡轉轉是很重要的。 對自己來說，一切正常也就放心了，對學生來說，他們的班主任在他們也就心安。方春華也就理解了校長為什麼每天也要到教室去轉轉，想想校長的心思和她會一樣的。既為看大家，也為了讓大家看自己。一個學校裡，一天校長在與在是不同的，對於一個班當更是。 早讀上了後，二，四，六是英語早讀，她就去上早讀。兩個班的教室挨著，她就到這個班看看，到那個班看看。然後就是上午的兩節英語課，一般在二，三節。在兩節課之間還有個課間操，所剩的第一節和第四節課，似乎沒幹什麼就很快的溜走了。 課四下後就是午飯時間，有一個多小時。可吃個飯，說說話，或乾點別的什麼，也會快快的過去。下午倒是清閒些，但似乎也很忙，寫寫教案，看看書，幹個什麼，兩節課很快就會過去。第三節是自習課，班主任是要去看看的。去了輔導一下學生的作業，處理一下班務，或佈置檢查個什麼的。自習完了會有節輔導課，春華一週有兩節，這輔導完了學生就放了學。 吃了晚飯，這一日就算過去了。晚上的工作，最主要就是批改一百多本作業。如果下午沒備好第二日的課，晚上還要趕著把課備好。當然也不是每時每刻忙，也有時間同老師說說話，聊聊天，逛逛街或運動、娛樂一下的。但總要把一日要做的事情做完才好。一般到睡也就十點多了，有時還會到十一點或更晚。 一日如此，一週如此，一月，一學期，一學年自然也是如此，這就是教師的生活，自然也是自己的生活。 方春華當了教師後一個最大的感受就是時間過的是太快了。 一日不見了，一週溜走了，忽然是下一月了，期中考試又到了。到期未時，半年的光陰已不可追回。日子就是這麼打發的，每天忙著相同而又不同的事情，讓喜怒哀樂悄悄地穿過。一日日的總是有人在後面趕著似的，讓你停不了腳步，所以週末和假期總是讓人有所期盼。 這周放學後連舟來問她回麼？方春華說，不回的。好幾周都忙忙的，這周睡睡覺，休息些。劉連舟說，昨晚莫船他們在我房子閒聊，說來陽灣這麼久了，還沒好好轉轉，聽我說這通口寺有廟會，就要去轉轉，你去麼？方春華說，轉是想轉的，可我真有些累。劉連舟說，沒事了就去轉轉吧，一個人悶在學校裡也無聊。方春華問，通口寺離陽關村不遠吧？劉連舟說，陽關就在通口寺的腳下，去通口寺要過陽關的。 方春華班上有兩個陽關村的學生，自己總想去看看，一直沒有機會，若能順路去看看也算一舉兩得。就說那就跟你們去逛逛，到時別忘了叫我。對了，他們今晚都幹啥去了？劉連舟說，他們可能去陽柳小學打球去了。方春華說，他們到會找樂。劉連舟說，也沒事麼。 送走劉連舟，方春華有些累的躺在床上想明日的事。 她班裡陽關共有三名學生，只一個學生的父母常年在陽灣做生意，小學是在陽柳讀的，父母的面自己也見過，情況還算了解。另兩個學生，一個叫尚亞明，一個叫郭秀麗。這尚亞明人倒大方，學習也還可以，只家看樣子有點窮，孩子偶爾會有愁苦的面容，不過人整個還是快樂的。但郭秀麗這個女同學的不快樂是掛滿了臉的。她人長得瘦小，整日沉默寡言，總穿著一件衣服，有些不合群，學習也不好。隻字和文章還寫的可以，每週的週記很耐讀，只心裡憂鬱的很，不知她的家會是什麼樣子。想著時就不知不覺的睡著了。 第二日起了床，正洗臉時，聽愚同在下面叫。她應了聲說就來。匆忙收拾好，穿了件乾淨的衣服，提了小包就出來。 剛出了門就見了唐麗麗，方春華說，你不是回家了麼？麗麗說，本說