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後隨和著說：“我也願意隨太傅一起學習。”

“如此甚好。其實，學習知識主要還是需要先培養興趣。現在公主和郡主應該已經培養出興趣，那就是一個良好的開端。以後呢，我教你們的時候，也會經常讓你們做些有趣的實驗，來幫助你們理解我所教的知識。我相信你們一定會感興趣的。”

“是，還請太傅大人不吝賜教。”德昭郡主說。

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在接下來的日子裡，安平公主就像換了個人一樣。她每天都會早早的等在書房裡，並且每天都會按時完成我的課後作業。由於我擔心安平公主和德昭郡主兩個人會互相抄襲，所以我每天給兩人佈置的課後作業都是完全不同的。但即使這樣，安平公主依然可以每天都完成，我覺得這挺不容易的。因為我出的題目雖然是些很簡單的基礎物理題，但我保證整個皇宮沒有人會做。安平公主完全是kao自己來完成這些題目的。從小到大她都是飯來張口，衣來伸手，如今卻必須依kao自己來完成，這對她來說是一種嘗試，更是一種挑戰。德昭郡主也是一樣。

不過，我現德昭郡主似乎有些異樣。每當我上課的時候，她有時候都會看著我出神。不管什麼時候，只要我跟她說話，她都會莫名其妙的臉紅。還有一點讓我最最費解，她從來都不敢看著我說話，但卻經常在我不注意的時候偷偷看著我。當然了，小女孩的心思總是很奇特的，所以我也沒有很在意。

能夠讓安平公主這匹小野馬安生下來，認真的跟我學知識，我覺得非常有成就感。雖然我沒有教科書，也沒有教學大綱，不過我好歹也曾經擔任過輔導新生的工作，知道應該怎麼指導新生學習。而且，都是一些基礎知識，只要循序漸進慢慢教就可以了。

兩個小丫頭畢竟年紀輕，接受能力很強，學習的進度也很快。短短十幾天功夫，她們竟然可以將最基本的相當於初中水平的基礎動力學完全掌握。這是多麼不可思議的事情啊！她們倆絕對是學習天才啊！

她們學的快，我教的自然很輕鬆。在教學之餘，我也有了不少閒暇。乘著閒暇的時間，我又繼續參閱起《撼日》來了。

關於空氣元素的聚集與釋放，我還需繼續練習。現在還不算太熟練，不過比剛開始的時候好多了。這個除了多多練習外，也沒什麼訣竅了。現在我每天都堅持練功，總算也有些小成。於是，我繼續往下看。

“再好的身體，再怎樣鍛鍊，都會有一個極限。雖然理論上說，身體有無限潛力可以挖掘，實際上，每個人的身體都有一個最大極限。換句話說，就是潛力已經完全開，沒有繼續伸展的可能性，這就是人體的最大極限。沒有人可以越這個最大極限，即使透過某些方法短時間越最大極限，也會對身體造成無法估計的傷害，甚至可能會死亡。

但是，有一種方法可以提升人體的最大極限，突破界限，向無止境的方向展。只不過這種方法效率比較低，過程中還會伴隨著產生一些副作用。但這種方法很安全，不會對身體造成任何的損害，更不會危及生命。

具體方法分三個步驟。第一步，每天保證有一個小時以上的時間安靜的冥想，同時將體內所有的空氣元素凝聚到一個點，再瞬間全部釋放出來。注意，這樣做會讓身體很痛苦，若身體承受不了就立即停止，第二天再繼續。就這樣循序漸進，一直到身體不會再感到痛苦為止。這樣就可以進行下一步。

第二步，依然每天保證一小時以上的時間安靜的冥想，同時將體內所有的空氣元素全部釋放出體外，然後再吸收，再釋放，再吸收。這樣做同樣會讓身體很痛苦，若身體承受不了就立即停止，第二天再繼續。同樣，一直到身體不會再感到痛苦為止。這樣就可以進行最後一步