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話會更加委婉一些，不過也和那些評語八九不離十。

而現如今，看看其所提出來的文會，以及文會上種種聞所未聞卻又讓人拍案叫絕的點子，還有這無微不至的貼心照顧，都讓周涵在內心熨帖的同時，有些好奇這位陛下究竟是何種人物了。

他目光炯炯，眼中滿是屬於少年人的昂揚鬥志。他聽自家長輩談起過，今日之比拼，所有題目，皆為陛下所做。

他不知道陛下為何會單單拎出來數術，但隱隱約約卻覺察到了什麼不同尋常的氣息。他自負一身才學，若是陛下亦為明君，那何不如星伴月，若雀隨鳳，用一身才學匡扶社稷呢？

周涵胸中有萬丈豪情，他之前幾日的比拼都已得到甲字評價，自己也是早就在士林中小有名聲的青年才子，而近日比拼之數術，亦是他所擅長的。

這樣的成績，足以令陛下矚目了吧。

周涵熱血沸騰的心智，直到正式筆試，小內侍們將竹簡發下後都未能停歇。

他躊躇滿志地開啟捲軸，雙眼快速掃過，原本微笑的神態頓時一僵。

今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何3f（注）

這是什麼？

周涵不敢相信地向下望去，那都是些什麼題目，什麼一人往池子裡注水一人放水問什麼時候水池能注滿，什麼在不破壞的情況下判斷一個飾品究竟是金是銅，什麼樹高十丈，神射手恰好能射中百步之外樹頂上的葉片，求神射手與樹之間的距離……

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