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兩人正說著，又有個人擠過來給了李雲龍一拳嘴裡還罵著：操，你還活著？李雲龍一看，認出是來自四野的丁偉軍長，也是紅軍時期的老戰友了，李雲龍早聽說他打錦州時就當上縱隊司令了，這個人也是個聽見槍響就不要命的傢伙，有仗打就高興，沒了仗打就琢磨著要生點兒事，他天不怕地不怕，打仗時咬住敵人就不松嘴，吞不下去也要撕下塊肉來，一旦和敵人接上火，就誰也別想調動他了，哪怕是野司林總的命令也沒用，不佔點便宜他決不走。

遼瀋戰役的最後一仗，丁偉率一個師在遼西平原上咬住廖耀湘兵團，他不等後繼部隊到便以一個師兵力率先向下轄幾個整軍的廖耀湘兵團發起攻擊，硬是如入無人之境，把對方一個兵團沖個七零八落。

在東北野戰軍戰鬥序列中，丁偉的部隊被稱為攻防兼備的主力中的王牌。其實丁偉可不是個粗人，他參加紅軍之前就唸完了初中，在當時的紅軍隊伍裡算得上是個大知識分子了，按慣例，這種人應該去搞政治工作，可丁偉偏偏就喜歡打仗，從排長幹起，直到軍長，這輩子連政治工作的邊都沒沾過，幾十年的硝煙戰火把他燻得和粗人沒什麼兩樣。

李雲龍故意說：老丁，聽說你在東北打得不錯呀？我們在華野都聽說了，好傢夥，丁偉的部隊打起仗不要命，裝備精良，戰術高超，青樹坪一戰，把桂系第七軍的牙都崩下一塊來，一個師對一個軍打了二天三夜，硬是鬧個平手。是嗎？

丁偉被李雲龍一捧，便有些得意：那是不假，解放軍要沒有四野還能叫解放軍嗎？四野要沒我們軍還能叫四野嗎？牛皮不是吹的，火車不是推的，老子們從松花江……

李雲龍把丁偉引進圈套便毫不客氣地打斷他的話：那你狗日的來這裡幹啥？能耐這麼大還用著當學員，不混個副院長乾乾至少也得鬧個教員當，咋跟我們一樣呢？去去去，滾到一邊兒去，咋給鼻子就上臉呢？全中國都是你們四野解放的，我們這三個野戰軍都他孃的吃乾飯來著？丁偉一聽也來了氣，他大聲說：王八蛋才願意來，老子軍長當得好好的，非讓我把指揮權交出去，跑這鬼地方來當學生，我有病是咋的？那些手下敗將憑啥當咱們的教員？有能耐去戰場上比比，老子一個師能吃他一個軍，學習，學個屁。

李雲龍幸災樂禍地勸道：上級讓咱們來學習自有上級的道理，可不能發牢騷呀。老李，你他媽的少來這套，你啥時候改行當政委啦……高階指揮系裡由於有了李雲龍、丁偉、孔捷這一類的刺兒頭，課堂上的討論會就非常熱鬧了。上軍事理論課和戰史課時，這幾位坐在那裡一聲不吭，眼睛微微閉起，像是在坐禪，其實腦子早不知飛到哪兒去了。李雲龍心說，學打仗就學吧，無非是戰前蒐集情報、觀察地形、組織兵力、火器、安排預備隊，老子這二十多年玩兒的不就是這些嗎？還用你教？學他孃的什麼克勞塞維次？這普魯士老東西汀過什麼大仗？廢話一套一套的，就是你把他的書一字不差地背下來，有個屁用？丁偉也在半眯著眼想，扯淡，一戰的馬恩河戰役和老子有什麼關係？老子們以前沒聽說過什麼馬恩河戰役、凡爾登戰役，不是照樣打垮了八百萬國軍？也是，這些教員你不讓他講講這個，他還能講啥呢？孔捷在課堂上連這些都懶得琢磨，他的心早飛回家，正和老婆親熱呢。

別看這幾位聽課不用心，一到討論時，都爭先恐後地舉手要求發言。發言的內容往往離題萬裡。這次討論的題目是二戰中蘇德戰場上的庫爾斯克會戰，蘇軍和德軍在飛機、坦克的數量大致相等的情況下??都運用了什麼樣的戰術取得了決定性的勝利？李雲龍第一個爭到發言權，他站起來大大咧咧地說：教員，我建議把討論題改改，因為這個庫…??庫什麼來著……丁偉等人在下面起鬨道：得啦、得啦，找個涼快地兒呆著去吧，連名兒都叫不上來，還發言呢？就顯著你啦，一