第三章 《七十六》(第1/2 頁)

“本來嘛，你以後回到學校裡了都是要學的，但是既然現在你誠心誠意的請叫我了……” “哎呀好啦好啦，請教一下多福爾老師！” 這傢伙，嘴巴都翹到天上去了，內心裡的喜悅感根本就藏不住了，豐盈滿溢了吧？ “叫我什麼？” “多福爾老師！” 你說說看這些人，怎麼都喜歡佔別人便宜呢？ “銀紫色兵種色代表的損管小組大家都知道。” “但很多人不知道的是，損害管理其實是一個非常大的專業，只不過絕大多數船上都只配備了常規的損害控制小組，所以其他小組的存在感就非常低下了。” “在一些大型艦艇上，除了有防止損害擴大和處理一些危險狀態的損害控制小組以外，還有甲板修補小組和修理修復小組。” “甲板修補和修理修復？” 沒聽說過的奇怪名詞又增加了。 “如果戰艦受創，損害控制小組的任務是立刻處理危險狀態，控制氣密門可靠關閉，防止損害發展和擴大到其他區域。” “修補小組則需要在戰鬥結束後進入到之前被隔離的區域，對失去氣密的艙室進行修補，恢復艦艇內部可以進行工作的區域。” “修理小組則需要對受到損害的裝置工具進行修理，對修補小組完成修補的區域進行加固和功能恢復。” 說起來，我似乎對這個完全沒有印象？ 先不說帝國是否是這般區分，就連我還在小時候的記憶裡都沒有這個細節，盾衛級好歹也算是正規戰列艦了，不至於連這些什麼什麼小組都沒有配備吧？ 還是說我小時候根本就沒有仔細注意過這些東西呢？ “損管小組的密切配合是拯救一艘大型艦艇非常重要的關鍵，同時高效的修補修理能使戰艦始終保持優秀的戰鬥力。” “所以我看到的那些佩戴不同胸章的人，就是代表不同的專業嗎？” “嗯，常規的損管你應該是見過的，胸章背景是一個關閉空氣管道的閥門，前面是兩個排列的小型滅火器。” “修補小組背景則是一套修補焊接器，前面突出的是焊接的防護面罩和焊鉗，而修理小組背景則是半個齒輪和老式控制閘的結合，前面突出強調的則是兩把交叉著的扳手。” “值得一提的是，透過對胸章裝飾的華麗程度能看出來這名損管的技能水平，擁有高階技能和資歷的損管胸章，會裝飾上一些繡帶和樹葉紋飾，前面突出的部分也會使用烤漆塗上顏色，比如說金色的扳手。” 越華麗越厲害嗎，那也就和之前說到的勳章獎章一個道理了。 “當然，中小型的艦艇上是沒有配備專業的修補和修理小組，遭到戰損也只能迴歸設施，或者向艦隊中具有維護修理能力的艦艇尋求維護。” “我知道你可能會想問，為什麼我們這艘船也並非是大型艦艇，但是為什麼配備了這些不常規的損管小組，對吧？” 對啊，為什麼……這傢伙！ 你想到了就繼續接著說唄，突然還停下來專門問我一下為什麼？ 你是學校老師生怕學生們上沒有認真聽講是嗎？ “咱是旗艦！” 撂下這麼一句話之後，多福爾也是得意洋洋的轉過身走遠了，看來能對自己在旗艦上服役，也是相當自豪了吧？ 那我也得回去看看埃塞琳，現在到底如何了，畢竟剛才正要回去的路上，就直接被多福爾給抓走了。 想不到這平常看著空空蕩蕩的船上，真有點什麼事情還是蠻熱鬧的，現在到處都是走動的海軍，也有其他不認識的人和我打招呼。 不得不說這套軍官制服還是很唬人的，雖然不會像帝國海軍那般享有直接的特權，但也會先入為主的在水兵之中受到尊重。 誒？ 掛在走廊上的畫怎麼沒了…… 是剛才船隻顛簸的時候掉了嗎，不過和我也沒什麼關係。 “你好！” “你好！” 又是不認識的人，但是既然住在這裡，應該是來參加調查活動的其他研究人員吧？ “噹噹！” “是我，我開門進……” “咔嚓！” 草！ 說實話，推開門我第一眼看見的是被放在床頭的那幅畫，那幅原本應該掛在外面走廊上的畫。 白色的花瓶裡，稀鬆的插著三隻不知名的黃色花朵，現在近距離觀察就