第9章 傳奇從這裡開始(第2/3 頁)

“晴姐我要給你生猴子。”這一看就是柳晚晴粉絲。

不論如何，隨著柳晚晴的轉化，本來可能需要一點時間才能傳播起來的帖子，這時候直接火了。

網友們好奇的點開帖子，想看看是什麼歌曲能讓紀老說出這樣的話。

帖子第一句：

‘這首歌，揭開了華語樂壇的遮羞布。也讓人見證一個天才的冉冉升起。’

‘整首曲子，僅僅以三個和絃完成，卻能帶給聽者帶來一種，無法逆轉的空間感及時間感。’

‘頗具東方韻味的和聲走向，讓音樂中蘊含著一絲古風歌曲的味道在裡面，聽起來有些咬字不清的懶散唱調，也讓這首歌曲氛圍感十足。’

‘主題以快板R＆b的形式呈現出來，這也是華語和西方嘻哈風格的首次結合，看起來好像有了些奇妙的變化。’

‘幾十年了，華語樂壇變得越來越死氣沉沉，口水歌大行其道，流量為王，但是這首歌讓我對沒救了的華語樂壇又提起一絲興趣。’

‘聽說這位作者居然是一位歷史系的學生，實在讓人大跌眼鏡，假如作者有想法來華夏音樂學院深造的話，可以聯絡我。’

在另一個時空，這首歌在開始時候，其實不是很火。

直到後來周董逐漸出名加上爆火，這首歌才算是真正火了起來，在後面的二十多年時間裡不斷翻紅。

一直到現在，這首歌聽起來也沒有那種歲月的隔閡感。這就像某些網友們說的，不管你是什麼時候開始聽周董的歌的，但是恭喜你，發現了一座寶藏。

紀老字裡行間透露出來的毫不掩飾的愛才之心，讓微博的網友們大跌眼鏡。

“多少年沒看見老師這麼誇一首歌了。”

“樓上是華夏音樂的師兄嗎？好巧。”

“巧什麼，說不定我們還見過呢？（壞笑）”

“？何出此言？”

“害，別提了，被紀老師掛了四年科。”

“華夏音樂學院沒有重修，掛科就重新學一遍，等來年跟著下一屆繼續考。”

“評論區是有明白人的，看起來經驗豐富啊。”

“貧道掐指一算，今年期末考試穩了，這就逐字逐句背誦。”

“紛紛哈哈，太真實了，逐字背誦可還行？”

不管評論區的逗逼們怎樣回憶往昔，《反方向的鐘》熱度是徹底起來了，無數音樂人紛紛點開這首歌，想看看到底被紀老誇上天的歌是什麼樣的。

也有許多不知情的路人，被這波熱度吸引，順著連結點了進去。

隨著鋼琴聲響起，歌曲拉開序幕：

“迷迷濛濛，你給的夢，出現裂縫， 隱隱作痛~”

“......”

“恨自己真的沒用情緒激動~”

“一顆心到現在還~在抽痛~”

“還為分手~前~那句抱歉在感動~”

“穿梭時間的畫面的鐘~”

“從反方向開始移動~”

“回到當初愛你的時空~”

“停格內容不忠~”

一曲完畢，震驚的不止是網友們，更多的是順著紀老帖子進來的華夏音樂的學生：

“華夏音樂學生簽到處。”

“臥焯，這歌我特麼上八年學也寫不出來啊！”

“懂了，這就轉專業去學歷史！”

“樓上的醒醒啊，咱們學校沒有歷史專業，想學歷史你得轉校。”

“瑪德，聽的好難受，複合去了！”

“前奏一起就感覺到一種莫名的悲傷，就像時間真的在倒退。”

“兄弟們，我E一下。”

而眾多評論中點