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班的時候，馮志剛就知道這個情況，可沒想到進入高三了，他們的成績反而整體下降，除了沈默……

馮志剛心情十分複雜，在整體成績下滑的時候，沈默竟然進步了。

雖然進步的不多，但這麼一對比就格外顯眼了。

他忍不住轉頭朝沈默和姜彥看了一眼，想起上次的「貼身輔導」，雖然不知道他怎麼貼身的，但只要成績提上來，也只能默默選擇睜一隻眼閉一隻眼。

發完試卷，馮志剛站在講臺上，語重心長道：「大家要向沈默學習，多努力一些，現在是高三，應該更努力才對，絕對不能鬆懈。」

班中一眾同學欲言又止地朝坐在最後一排，正在明目張膽開小差的沈默看去，沒想到自己有一天竟然也要向他學習。

學習什麼？基情四射嗎？

馮志剛翻了翻沈默的試卷，進步確實明顯，再想起上次超綱的題，他也是在姜彥的教導下寫出來。連沈默這樣的都能化腐朽為神奇，或許其他同學也有效果。

有時候，學生才能體會學生的想法，從它們的角度教才更明白。

他仔細地想著，到了晚上自習課的時候，特意留下試卷中的幾題交給姜彥來試著教學。

「我來教？」姜彥有些猶豫，雖然平時在家裡也經常教沈默和柴曉東，和在教室裡卻是完全不一樣的。

「對，不用擔心，我看過你的解答過程，思路都是對的，如果遇到不懂的就來問我。」馮志剛收好資料，把講臺留給姜彥，轉身朝下面走去，坐在最後一排準備聽聽姜彥的方法，吸取經驗。

姜彥硬著頭走上來，翻開試卷。「那今天我來給大家講這幾題吧。」

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