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後年級組，再教研組。”

實際上除了總務處有經費不能全部說出來，其他的經費都是可以說的，而且許多大家都知道，所以楊一民只對杜強吩咐了哪些能說哪些不能說，其他的沒有設界線。

行政都是準備了的，所以從教務處到最後的辦公室，經費來源的渠道已全部公開，葉雯雯是最後一個行政，她倒是傻乎乎看著楊一民，小聲地說道：“我，團委啥收入也沒有。”眼中期盼著楊一民的肯定。

楊一民沒有給她更多的表示，而是看向了李小萍，李小萍應該是考慮了很久，說道：“年級組，特別是初三年級組，讓要就是收補課費，有時會訂一些複習題或者找一些複習題，這些費用主要是重點班，普通班幾乎沒有。另外就是到縣城去參加考試要收一些費用，是吃住行的，還有各班會多收一些班費，用於畢業後的畢業照和畢業晚會等的開支。”

排著順序，誰也不能不說，所以越到後來，大家倒是在找內容說了，楊一民還是比較滿意的，至少將大家憋在心裡的東西說了出來。

但奇怪的是大家都沒說職高招生費的事，按理這是最重要的一塊，大家不說，楊一民心裡卻在思考，可能是這方面的利益太大了，大家只說自己管理的部分，這塊是沒人管理的，所以就沒人說了。

大家說完後，目光集中在楊一民的臉上，楊一民說道：“現在大家把學校經費的來源找出來了，但有一點大家都沒說，這應該是我管的，所以我來說，就是職中招生過程中的招生費，這個不好控制，但數額卻很巨大，怎樣辦，大家可以在下一步提方案。經費的分配總體要分清楚兩種情況，專款專用的，只能用於相關專案，比如軍訓費、比如補課費，而另外的費用，是可以集中進行分配的，我們就要考慮分配方式，分配的目標，不是吃大鍋飯，而是要重獎提高教學質量的人，要讓大家覺得潛心去教書，去提高教學質量比想法做其他事能獲得更多的利益，掙更多的錢。”

按照這樣的思路，大家沒有過多的去關注經費的來源了，對分配倒是產生了極大的興趣，其中不乏站在自己的位置上將利益的分配往走向不公的方面說的，在這個問題上，楊一民也再次審視了佔學校教師人數三分之一，算是學校精英們的素質。

會議結束的時候是晚上接近七點，天已黑了，楊一民並沒有像大家期盼地那樣會安排一頓飯，更沒有行政敢提這句話，今天的會，氣氛雖然熱烈，但話題卻很沉重。

不過楊一民倒是讓馬永明造了個表，每個參會人員補助了二十元錢，這是給大家晚上的工作餐費，讓大家自己解決。

這錢，就是從任成發等三人退回來的錢裡開支的。

馬永明和李小萍、葉雯雯是最後走的，馬永明得收拾會議室，李小萍是留下來幫忙，而葉雯雯除了幫忙，還有就是住在學校的人只有她和楊一民，她是想等楊一民一起出去吃飯。

今天想請楊一民吃飯的人很多，但因為這種場合，所以大家都覺得不合適，倒的確是葉雯雯理由是最充分的，兩人都沒飯吃，一起出去吃是在正常不過了。

李小萍很久沒和楊一民在一起好好聊過了，她想看看楊一民會不會有啥安排，如果沒更多的安排，她倒想抽時間來陪陪楊一民。

馬永明此前一直沒有明白楊一民此次會議的真正意義，隨著會議的程序，才逐漸嗅出一些用意，也明顯看出了行政一夥人心裡的擔心，此時他也想和楊一民聊聊，作為辦公室主任，他有時也小心謹慎，怕工作上沒為校長考慮周到。

楊一民過來後，辦公室的財權得到了最大程度的提升，很多經費由辦公室管理，所以他更得小心，有了財權說話也就有了底氣，以前幾個處室根本不大理他，現在他得到了最大程度的尊重。

楊一民似乎知道大家的心