第175章 學長，算命嗎？(第1/2 頁)

上週二風還明給張修竹發了教師節祝福，他等到週日才回復。看得出來，他依舊是那個苦逼打工人，而且還沒放棄挖風還明去當他助手。

不過風還明還是婉拒了。

如果說“異獸通識課”的課本像《山海經》，那麼“靈草通識課”的課本就像《本草綱目》。風還明挺喜歡這門課的，周晟之就不了，他不喜歡吃蔬菜。

自開學以來已經快兩個星期了，風還明發現阿倫·傑克身上多了點破碎感。他猜測，阿倫同志應該是感受到華夏教育方式的壓力了。也不知道他動手殺自己前會不會先被學校開除，嗯，祝他壞運。

獎學金的擬公示名單終於出來了，風還明一等獎學金無疑，王煒則是拿了個二等獎學金。

國家獎學金暫不考慮，因為這個獎學金的競爭流程裡面，最後有一個答辯環節。這個環節，入選者需要擺出自己的優勢，也就是做個PPT在老師、主任、系長面前尬誇自己。

這種社死場面，風還明覺得上輩子經歷一次就夠了，這輩子就沒必要了。再來一次他真的遭不住了，i人想亖。

週日，風還明一如既往去圖書館學習。但是，阿倫·傑克也跟著去了。不過，風還明看他倒是真來學習的，而且學得挺艱辛的。

看來，全華夏語授課對他來說壓力還是挺大的。書上注滿了一堆白頭鷹國語，筆記上也寫了許多註解，風還明還發現了不少錯誤。

人有國界，知識無國界，風還明把他的錯誤摘抄在一個本子上，然後走過去放在他桌子上。

阿倫·傑克開啟本子一看就淚目了，好銀啊！我的任務目標真是個好銀！(*?????)

阿倫·傑克小聲說了句謝謝，風還明拍了拍他肩膀後就回自己位子上了。

他聖堂能想到透過同齡人交友讓目標放鬆警惕，難道他風還明就不能借此策反對方殺手嗎？

這個年紀三觀還沒定型，加上華夏文明博大精深，他就不信潛移默化之下不能策反了阿倫·傑克。既然他想和自己交朋友，那何不順了他的意呢？

真是的，跟華夏人玩兵法，也不怕把自己玩沒了。更何況咱這叫以真心換真心，多好啊。

＊

風紀部的招新也進行得差不多了，勉為其難的招夠了人。今晚正是首次新老見面會，也是這個學期第一次團建。老地方，還是學校後門那個卡拉OK。

風還明赴會，自我介紹結束後就和副部長秦玉林一起貓在角落裡喝茶。此情此景，跟去年是多麼的相似。不一樣的是，風還明在自我介紹中強調了性別。

兩人一邊看其他人玩遊戲，一邊聊天。

“還明啊，有當部長的打算嗎？”秦玉林單刀直入。

“沒有。”

“副部長呢？”

“沒有。”

“留了其他部門或社團嗎？”

“沒有。”

“這樣啊……”風還明回答得很果斷，秦玉林束手無策了。

風還明確實沒興趣再當學生幹部了，因為他上輩子已經當夠了，真的不想再累成狗了。

過了一會兒，一個新人也跑到角落裡來了，是一個穿著寬鬆藏藍色道袍、盤著髮簪的男生。目測應該是個道士，還是一個脖子掛著頭戴式耳機、隨身攜帶滑板的時尚道士。

從剛剛的自我介紹中，風還明得知他的名字為“宗馗”，異能還是S級“喚神”，說是能借助神明的力量。

而且，重點是，他跟風還明差不多高。

“兩位學長好。”小宗馗很有禮貌的打了個招呼。

“你好。”秦玉林微笑著朝他揮了揮手。

風還明沉默著點了點頭。

“學長們，要算命嗎？”宗