第29章 如果沒有你(第1/2 頁)

重雲和身邊女朋友不斷的體育生同伴們完全不同。 高中時重雲覺得早戀是不對的，一本正經地拒絕了不少向他表白的女生後，還要勸誡對方，高考在即，要把心思用在學習上。 當然，重雲的勸誡每次都會遭到“你拒絕我就拒絕我唄，找這種理由侮辱人幹嘛！說誰心思不正呢？”的抗議。 後來被重雲拒絕的女生們還組建了失戀者聯盟，背地裡管重雲叫“雪王”，因為她們說這人冷冰冰的。 到了大學可以談戀愛了吧？可是重雲對愛情似乎沒有那麼強烈的渴望，他覺得每天和行秋混在一起就很開心啊。 也許是還沒遇到那個會讓自己更開心的女生？也許吧。 …… 兩人仍走在從操場去圖書館的路上，有一搭沒一搭地聊著。 行秋覺得一個人不會平白無故問出“生活開心嗎”這種問題。 似乎只有不開心的人，才會糾結於這個問題。 所以行秋說著逗重雲開心的話：“和同學們相處得不錯，還學著自己喜歡的武術專業，多好呀。” “我其實不知道，當初是否應該選擇武術專業。” 重雲的回答讓行秋有些驚訝。 “你知道的吧，我家是開武館的。 “但其實到了我爸這一代，曾經的‘天衡武館’已經成了‘天衡老字號武術培訓班’，很搞笑吧，不過真的就叫這個名字，營業執照上都是這麼寫的。” 行秋秒懂，他可以想象這樣的武術培訓班裡是什麼畫風。 想必都是些熱衷雞娃的家長們打著“不能輸在起跑線上”的小算盤，送學齡前的小朋友們來瞎比劃。 重雲繼續說道： “家長也不圖小孩子們能在這裡真學到什麼，武館的師傅們……不對，應該說培訓班的老師們，基本也就教小朋友們學幾個看起來唬人的套路就好。 “對於家長們，家庭聚會時，自己的孩子能裝模作樣地打上一套拳就夠了。 “等上了小學，也就不繼續學了，會改上奧數班、新概念須彌語之類的培訓班。” 行秋想到了那款名為《原神》的遊戲。 璃月家長鬍亂報補習班的心態，就像《原神》裡為了把樹脂花光去隨便找個聖遺物副本刷刷，出不出貨無所謂，看到體力放在那裡不用就不舒服。 培訓班是一定要報的，能不能學到東西，反而是次要的了。 但小朋友不是養成遊戲的角色，人生也沒有“面板畢業”這種可以量化的指標。可能閒暇和玩耍比培訓班更有利於成長？ “我爸退役前也是國家隊的，拿過全國冠軍，可現在那些獎牌只是放在培訓班門口的展示櫃裡，當做招攬生源的裝飾品。 “他害怕我的未來也和他一樣，除了在培訓班裡哄嘰嘰喳喳的小孩，沒別的出路。” 行秋一時語塞，他從未聽重雲講過這些故事。 重雲則像是終於找到了一個可以傾訴的機會，繼續說道： “所以其實高考那會兒，他不希望我考體院。我當時的成績，也確實可以選高水平運動員這條路。哦，你知道什麼是高水平運動員麼？” 見行秋搖了搖頭，重雲解釋： “就是專業可以隨便挑，金融啊，管理啊，這些熱門專業都可以選。唯一的條件是要加入校隊，日常參與校隊的訓練，代表學校參加比賽，拿名次。” “和你高中時很像哦。可是你現在不也加入了校隊，要代表學校參加比賽麼？” “是啊……因為我還是很享受訓練和參賽的，這個我肯定不會放棄。”說這句話時，重雲臉上露出了明媚的笑容。 “但是……唉，怎麼說呢。比如哈，比如我選了金融學，做了金融學院的高水平運動員，那之後的四年呢？我就又要在這四年裡，平衡金融學的課程和校隊的訓練了。” “嗯，我懂，就像你高中時那樣。” “對的，就是那種狀態。可是……我不想繼續這樣了，真的，太累了……不是身體累，身體累我能接受，比如訓練後的肌肉痠痛感會讓我覺得很充實。但是……” 重雲糾結了一下措辭，在想如何描述自己的心情：“但是，不是那種充實的感覺，而是……矛盾的感覺。” 見行秋有些疑惑，重雲說：“比如訓練的時候，我會想，這會兒同學們在上課吧，老師在講什麼