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他們買了門票，跟著遊人的隊伍，走進這座雖然不再陰森恐怖，卻仍能令人浮想聯翩的&ldo;監獄&rdo;。

這是一座以花崗巖為主要材料的方形建築。中間是一個很小的天井，大概是當年囚犯放風的地方;四周是三層樓房;每層樓的前面是走廊，後面是大小不一的牢房;在北面的兩個角上還各有一個圓柱形塔樓，其中一個是螺旋形樓梯通道，另一個大概是獄警站崗的地方。

他們一層一層地參觀了石頭牢房。每間牢房的門口都有文字說明，記述著當年曾經被關押在那裡的著名人物。何人特別注意觀看了基督山伯爵當年被關押和逃跑的地方。當然，這是後人按照大仲馬在小說中的描寫改建的，因為基督山伯爵是個虛構的人物。不過，沒有大仲馬，這座小島不會有今日的繁榮。

然後，他們順著樓梯爬到房頂的平臺上。除了那個&ldo;遊人止步&rdo;的崗樓之外，這裡就是小島的制高點了。他們站在齊胸高的圍牆邊，眺望海天一色的遠方。

何人的心情格外開朗，便興致勃勃地對楊先生說：&ldo;這裡真是太美啦!如果我們能夠住在這裡，早上看日出，晚上看夕陽……&rdo;他的聲音不自然地停住了，因為他看到楊先生那飽經風霜的眼角掛著兩顆晶瑩的淚珠。

楊先生意識到何人的目光，便用手背輕輕擦去淚水，自言自語地說了一句，&ldo;這裡的海風太大了&rdo;。然後，他轉身向樓梯口走去。

何人默默地跟著楊先生走下樓梯，出了&ldo;監獄&rdo;，穿過那片寸草不生的開闊地，走下懸崖上的石階，來到輪船碼頭。然而，由於他們在&ldo;監獄&rdo;裡流連忘返，所以錯過了回馬賽港的輪船。他們只好等候下一班輪船。於是，他們沿著岸邊那崎嶇的小路向西走去，找到一塊平坦的岩石，坐在上面，望著下面的海水。

這裡風平浪靜，海水清澈。但是因為水的深淺不同和下面水草的映襯，水面呈現為多種層次的藍色和綠色。岸邊沒有沙灘，只有黑褐色的礁石。幾個白人青年穿著游泳衣褲坐在礁石中間，自由自在地享受著地中海的陽光。

楊先生看了看手錶，&ldo;這裡的環境不錯，很安靜。我們不應該讓這段時間白白浪費過去。你明白我的意思嗎?我是說，我今天上午本來是要給你講課的，後來因為發生了一點事情而不得不取消。我這個人比較死板，不願意改變已經制定好的計劃，更不願意把今天的事情推到明天去做。你明白我的意思嗎?另外，我知道你和我的時間都不多了。我們必須抓緊時間，才能完成這次教學任務。這大概是我的最後一次教學任務了。&rdo;楊先生輕輕地嘆了口氣。

何人覺得楊先生的語調有些傷感，就點了點頭，誠懇地說：&ldo;楊先生，只要您不累，我什麼時候都願意聽您講課。而且，我還從來沒有在這種環境下聽過講課。背靠古老的監獄，面向平靜的大海，這種環境肯定能加深我對證據學的理解。&rdo;何人的話並不完全是對楊先生的恭維，因為他這段時間確實從楊先生的講課中受益匪淺。而且他非常佩服楊先生的博學強記。無論是在公園裡講課還是在家中講課，無論是準備的內容還是提問的內容，楊先生從來不用看書或者講稿，引經據典，出口成章。

楊先生的嘴角浮上一絲不易察覺的苦笑。他略微轉動了一下身體，面對大海講道：&ldo;按照計劃，我們該講證明責任了。對吧?所謂證明責任，就是說誰有責任對案件事實或者爭議事實進行證明。你明白我的意思嗎?&rdo;楊先生彷彿自言自語地講了起來……

何人默默地傾聽著。楊先生的聲音和大海的濤聲融匯在一起，在何人的心底