第010章 正經的小樹林學英語(第2/2 頁)
說:“行!下次考試沒有120分,你怎麼辦?”
“你說就行!”
“行!到時再說,好吧?我更希望你好好努力學習,讓我的教學有成果。”
男孩很自信點頭:“沒問題。我現在八十分,要怎麼做?”
輸是不可能輸的!
“以後我的課,你只管背單詞,把詞彙量先補起來,我每天中午帶你一起過一遍單詞,講解用法,加深你的記憶。”
“就這樣?學英語就這樣?”陳鴻有些沉默,老師還沒有教英語精髓,當然他的亂七八糟想法現在純屬做夢罷了。
“嗯啊,我監督你學習,你自己每天五十個單詞,不過分吧。”
“講道理,你大,你說了算!”
面對溫柔御姐,陳鴻能說什麼?
“嗯,來吧,我們先從a的單詞開始…”
半小時後,張瑾瑜已經帶著陳鴻過了一遍今天需要記憶的單詞。
“你繼續朗讀記憶,過一遍加深印象,我就那邊樹幹上坐一會。”說完張瑾瑜邁著輕快的步伐走到水泥模擬的樹幹上,用紙巾簡單擦了擦就拉好裙子坐下,四周看了看。
陳鴻從下往上看著瑜姐,這個角度可以看到小腿位置,絲襪緊繃著的筆直長腿,嗯,很好看。
看著瑜姐就要掃視過來,趕緊低下頭,現在只能餘光偶爾瞥一眼。
“瑜姐,這裡好幾個單詞字尾一樣呢!”
陳鴻抬頭看著張瑾瑜一臉求知。
“是的,背英語詞彙還有個技巧,英語中有很多高階詞根的,掌握一個你就可以同步掌握至少三四個英語單詞,而且這些詞根大多來自拉丁語系法語系等等外來語種,非常有規律的,就像學日語一樣,經常見到中文,而中文在日語中基本都代表高階詞彙或專業詞彙。”
“那我現在要聯合記憶嗎?”
“我建議你先獨立記憶,過一遍之後在聯合記憶…”
“好的。”
張瑾瑜居高臨下看著小男孩認真朗讀,裙子被她整好,不會走光,她也沒有什麼尷尬,偶爾風吹起透出小腿,也很正常吧?
再說一個學生能有什麼壞心思?
“瑜姐,這個a發音我不記得了…”
“你不懂就問的學習態度很好,這裡母音是這樣讀的…”
“a在開音節中—/e?/如:name、plane、Jane、baby、cake、make、take
在閉音節中—/?/如:bag、dad、hat、map、black、back”
…
一個半小時的學英語時間結束,整體過程都充滿了輕鬆愉快的氛圍。陳鴻的提問,張瑾瑜都一一細緻解答。畢竟一個積極上進愛學習的男孩子,總是令人欣賞的。
“瑜姐,要上課了,明天繼續!”陳鴻對於今天的學習很滿意,收穫很多。
陳鴻走向教室,張瑾瑜走向宿舍,兩人路口揮揮手分別。
…
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