第10章 這兩位導師有故事！(第1/1 頁)

大同書院

啟蒙班因為學員年紀較小，教室被安排在望星峰山腳，離學院大門不超過千米，四間教學學堂外加幾間功能學堂鱗次櫛比的環繞望星峰，其中天班學堂離望星峰山路入口處最近。

蘇景坐在教室中間的位置陷入了沉思，盛寒也進了天班，坐在蘇景的前面。他回頭看蘇景一臉沉思的樣子，也沒有打擾，就跟隔壁桌的女生聊了起來。

蘇景看著亂哄哄的教室，實在提不起興致，很多孩子都是剛入學，一下子身邊多了這麼多玩伴，哪怕是天班的種子學員，還是逃不開大部分學生的毛病。蘇景也曾瞭解過，導師只是說每次新學年都這樣，等過陣子就好了。孩子嘛，總要慢慢適應。

這天蘇景一如既往的陷入沉思，主要是雖然有外掛，但是蘇景什麼都換不起，狗系統也不釋出任務，固定任務是以天班第一的成績升入學子班。我靠！那不是一年都沒新任務了？而且本來想著進入班級之後可以賺願力，可是看著亂哄哄的小屁孩，我太難了！

不過蘇景這些天倒是對儒修有了更深的瞭解，倒不是啟蒙知識，有些人修不出浩然之氣，註定成為不了儒修，只能做個文人學士。所以沒修出浩然之氣是不會學到相關知識的，但是他們班的導師剛好是黃英，而蘇景的父親蘇思剛好是黃英的導師。雖然蘇景沒有刻意說出來自己是蘇思之子，但是學院裡還是很容易瞭解到的。所以黃英對蘇景也是知無不言，言無不盡！

蘇景也沒想到，自己眼中的廢柴老爹竟然是學院的研學班導師。難怪入學那天他不用來學校，也沒他什麼事。

透過黃英的介紹，蘇景知道了這個世界的儒修共分為儒生，儒士，儒師，儒家，儒匠，儒宗，儒聖七級，每級七品，共七七四十九品。

而儒修的異能大部分以輔助為主，但不乏一些強大的攻擊手段。儒修自蘇然傳下傳承之後，千年演變開枝散葉，主修途徑可學科學科的機關術，經學科的變幻術，史學科的通靈術，文學科的神識術。此外還有四大衍生派系樂理科的音波功，攝魂術，棋理科的陣法術，星相術，書法科的鎮魂術，審判術，丹青科的召喚術，迷幻術。而儒修的至高術法就是傳說中七品儒聖才能掌握的“言出法隨”了。

傳言“言出法隨”千年來無人掌握，只有千年前蘇然隨李玄策征戰天下的時候施展過，一句“畜牲該死”頃刻間誅殺至強妖獸東海魔蛟，但自身也受反噬重傷，從此再無人施展過這一絕學。

瞭解完之後蘇景一改對儒修的偏見，誰說書生百無一用？有時候，書生強的一匹好嗎？

當然前提是要修出浩然之氣，不然就只能寫寫書，下下棋，彈彈琴，當個鍵盤俠了。

蘇景的導師黃英便是一位三品儒士，主修科學科的機關術，而入學見到過的洪明則是地班導師，是一位二品儒士，主修棋理科的陣法術和星相術，巧的是洪明的導師也是蘇思，蘇景實在想不明白老爹怎麼這麼受歡迎？蘇景在入學後又見過一次洪明。只是這次洪明不再一臉嚴肅，而是滿懷笑意的對著蘇景。

“洪導師好！”

“什麼洪導師？你又不是我們班的，叫我師哥就行了，不過話說小師弟啊，你要是想來我們班也不是不可以，師哥我一定傾囊相授。”

“這不好吧，黃英導師要是知道了會生氣的。”

“也是也是，黃英還是很好很好的，你就安心學吧，有什麼不懂的可以來問我，不過不能讓黃英知道了，不然該生氣了。”

蘇景一臉鄙視的看著洪明陶醉的樣子，心裡頭嘀咕著：這兩個導師有故事！