第2章 這道題他怎麼會做的出來？(第1/2 頁)

張雲深吸了一口氣，然後開始解釋題目中涉及到的知識點和公式。

“1根據已知條件，我們可以得到sinA\/cosA=2和sinb\/cosb=3。”

......

張雲的聲音清晰而自信，讓全班同學都聽得非常專注。

“我認為，當我們知道這個公式中的各個變數時，就可以用這個公式來解決問題。”張雲清晰地表達了自己的觀點。

陳強點頭表示贊同：“很好，張雲同學。你的思路很清晰。那麼，你能不能上來把這個題目解開呢？”

“好的，陳老師！”張雲信心滿滿地走向講臺，毫不猶豫地拿起粉筆，在黑板上開始著手書寫。

只見張雲的手臂在黑板上揮舞，粉筆與黑板摩擦，發出“吱吱唦唦”的聲音，像是樂章中的旋律。一個個白色的字跡跳躍著出現在黑板上，像是有人在舞蹈，充滿了生機與活力。

張雲的目光專注而堅定，全神貫注投入解題中。他的動作有力又流暢，流露出自信與從容。他的年輕而又有書卷氣息的面龐，加上他剛剪的髮型，真的太帥了，令人無法移開目光。

全班同學無不將目光投向他，在她們眼中充滿敬佩和欣賞，都說認真的男人最帥，何況張雲還有點小帥呢！

解：

由sinA\/cosA=2，得sinA=2cosA。

……

綜上所述，tan(A+b)的值為(√5+√10)\/5。

不一會兒，張雲就將答案寫滿了整個黑板。他的字跡如行雲流水，流暢而瀟灑，筆走龍蛇，靈動有力，每一筆都彷彿在跳動，充滿了韻律和生命力。

張雲輕輕一拋，粉筆如同在空中劃過一道優美的拋物線，精準地投入了粉筆盒。

動作利落瀟灑，簡直像一場表演，觀賞性十足。

然後他拍了拍手上的粉筆灰，指向黑板，微笑著說：“陳老師，我已經寫好了，請您過目。”

“嗯，我看看…解題方法很恰當，各個知識點運用也很靈活，完全正確，非常好。”陳強不由得稱讚了起來。

那些坐在前排的女生，瞬間被張雲的魅力所吸引，彷彿被電擊一般。

全班只有趙天宇目瞪口呆的看著黑板。心裡默唸著“不可能，絕對不可能…他怎會做得出來？怎麼會… 不應該是我嗎？”

“小丑竟是我自己。”趙天宇呆住了。

張雲走回座位，在路過趙天宇的身邊時，他停頓了一下，給了趙天宇一個冷冷的眼神。

趙天宇被張雲的眼神嚇了一驚，有點害怕。隨後趙天宇想著，我怕他幹啥！不就是一個土包子嗎？

“哎呀，我的天！雲哥，你太帥啦！你的表現太出色了！”黃小龍忍不住驚歎，讚美著回到座位上的張雲。

“我代表炸天幫的所有成員，正式邀請你加入我們的幫派。”

不說其他，就這風采，這氣質，黃小龍佩服得五體投地。

“這題我感覺不是很難啊，我以前好像看過，多想兩下，找找思路就會做了。”張雲有點凡爾賽。

“行，你牛13！”黃小龍給張雲豎了大拇指。

“我說他怎麼會做呢，原來是看過這個題目，不還是學渣一枚。”趙天宇小聲的說著。

透過這一次，全班同學都感覺到了張雲有點不一樣了，比以前更加帥氣了，變得更為自信了，最重要的是數學水平提高的讓人難以置信。

一天的課程很快就過去了。

下午下課後，張雲想著去理個髮，換個髮型，既然重生了，那就從頭開始吧。

在這個時代，非主流的餘韻還未完全消退。張雲以其一頭濃密的中分發型