第4章 送畫給楊老師(第1/2 頁)

昨天上了一節2、1班的音樂課，教《蝸牛與黃鸝鳥》，兩位音樂老師都讚美我，很不錯，我還真喜歡上音樂課！

今天又上了一節，又輔導了幾個差生，填好差生輔導表。

午飯後，李副校叫我辦衛生室板報，健康老師周麗把健康資料給我。我用了一箇中午和一節課，把板報辦完了。看看很美很不錯，刊頭畫就畫了一個衛生室的紅十字醫療箱，想到楊老師喜歡菊花，又配上兩枝菊花。

然後走到二樓，看見楊老師正在教4、1班唱《假如幸福的話就拍拍手吧》這首歌，我在視窗聽了一下，可惜很快下課了。

走到辦公室，把書法課的範字寫完。

這幾天，有時我到二年級去上課，在過道里剛好看見楊老師，我很激動想招呼她，看見她用那雙烏黑有神的大眼睛看我一眼，就表示打招呼吧。我也很高興，畢竟我們還不熟悉。

本週過得很忙。準備教案課件，聽音樂課。

現在我的美術書法音樂三科教案都準備好了，上課也沒問題。感到很開心，很滿足，很輕鬆！

今晚不能再熬夜了，好好睡一覺！

下週打算多看音樂課，多聽楊老師的課，多看看她的美麗！

星期天，我在家畫畫。想到楊曉琳老師及時上課的示範之恩，她又那麼美！上週二聽了她的一節課，真是太美了！音樂美教學美人更美！是我工作以來聽的最美最美的一節課！

我是個多情的愛美的人，我喜歡音樂喜歡楊老師。我想多聽她幾節課，多向她學習音樂教學，同時再看看她的美麗形象！

我要多畫畫送給她！今天在家畫了四幅畫準備送給她，兩幅《霜葉紅於二月花》和兩幅《月季花》。最後選了最美的兩幅。一幅《百世多吉》，畫的是兩籃柿子，是以前臨摹齊白石的。一幅是《月季花》，牡丹一時豔，月季四季香，我喜歡月季花。都是喜歡她祝福她感謝她的好意！

今天又是星期一，上午沒有課，我就拿些糖，帶上兩幅畫，下樓送給她，想再聽她的課。到了一樓辦公室，看見她坐在那裡，長長的捲髮飄飄，很美很美！

我先和體育老師馮濤語文老師丁雪蓮點頭打招呼，然後對楊老師說：“楊老師好！很感謝你上週的示範課，太美太好了！我再送兩幅畫給你。我今天沒課，還想再聽聽你一節音樂課。”

她說：“你上次送的畫還在這裡。”她用手指了指窗邊，窗邊放著她的樂器尤克里裡，還有我的畫。

她想了想，說：“今天上的是複習課，改天再聽吧！”我說：“好吧！今後想再聽你兩節課，一節低年級的，一節高年級的。這兩張畫，一張比較舊，但是我覺得畫的好些，你就收下吧！”她收下了，說：“謝謝！”

她爽快的答應了！非常感謝！

我把糖給她，回到二樓我的辦公室。我的心還在怦怦直跳。她可能認為我喜歡她吧。我確實喜歡音樂，喜歡她的美麗和才藝。可是我主要目的是想多聽音樂課，上好音樂課為人民服務！

我吃過許多壞校長的虧，我以前是教美術書法的，從來沒有教過體育課，可是壞校長叫我教專職體育課，非常困難和辛苦。的確，我是害怕學校以後叫我教專職音樂課，不多學點音樂知識不行！現在老婆才動完手術不久，還在家裡養病，我不能再失去工作！

當然，我決定今後聽她一節課，就送兩幅畫，不讓她白上課！

哎，沒想到回校上課，就和音樂課和音樂楊老師結下不解之緣！什麼都是緣分！

以前的音樂老師王籽丁和我都是學佛的，關係很好，常常師兄師妹稱呼，但也只是同事關係，始終沒有情緣。我當時也沒有教音樂課，也就沒有多聽課多學習音樂知識。

現在只有多請教新來