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？為了所謂的尊嚴？就像那些到處打官司告狀的人，一輩子就做一件事，上訪！白活了，什麼都耽誤了。你說圖個啥？道個歉有用麼？天地之大，竟沒有真理容身之處。這人真有意思！實在氣不過，找個地方隱居起來不就得了！或者拿到別國去賣，天下總有識貨的人，然後搬個板凳坐在國境線上，看著昏君被屠城。”肖博憤憤不平地說。

“普天之下，莫非王土。率土之濱莫非王臣。天下之大，能躲到哪去？

透過讀書去改變命運是中國的教育模式，學歷崇拜對高學歷的極端推崇已經近乎頂禮膜拜，對一紙文憑奉若神明的同時，想不到有沒有真才實學，高職低能，自古用人原則就出了問題延續到現代………這何嘗不是對那些徒有其表、不學無術的高學歷低能兒的人尖銳諷刺。讀書人習慣於什麼問題都有標準答案，但在現實生活中，很多問題都沒有標準答案。”烏梅揉著手腕，彷彿在扼腕嘆息，接著說道：

“考上了名校，就像沾上了高貴的血統。文憑就像門戶出身，這一點你不承認不行。讓權威認錯，得有多大的勇氣！沒學歷的先天發育不足，後天努力再也白費。學歷是敲門磚、跳高的標準標高、尺寸規範，無所不能的開啟金山的鑰匙，亨通仕途的捷徑和橋樑。

其實對能力而言，它不代表，也說明什麼，可是在評定職稱時，具有舉足輕重的地位天平的重要砝碼、擋箭牌、護身符。”

烏梅就像要向肖博討個公道似的，立刻追過來一句和他叫勁：

“可社會就需要這種人！都像你那樣葫蘆攪茄子，黑白不分，還有希望麼？”

豪氣衝*不平，

踏上潮頭喚風雲，

翻江倒海力無窮，

奮起神威，心比天高，

驚天動地山柱崩。

為民請命鳴不平，

不論成敗真英雄，

江河東流星辰轉。

恩澤後世，心底無私，

力挽乾坤救蒼生。

長驅百川牧東海，

行獵潮頭縱雲雪。

興濤作浪嘯雄風。

人世代謝如流水，

消魂盡在夕陽中。

“這是個爭議分歧很大的充滿矛盾的人物，生卒不祥，朝代不祥。好事也是他乾的，壞事也是他乾的蝨子多了不咬人！讓你們賴吧，他可不在乎。出身高幹顯貴之家………但不是遊手好閒，整天玩鷹鬥犬，欺男霸女的紈絝子弟。可他不服管誰也管不了他，根硬，是個讓領導頭疼的人物………眼中釘，肉中刺！調皮搗蛋，誰都拿他沒辦法。他誰也沒放在眼裡，胡作非為，天不怕，地不怕的。是個膽大妄為，敢作敢當無法無天的硬漢子。”肖博嬉笑著說。烏梅翻翻眼睛，無動於衷，沒有吱聲。

義勇可作三軍冠，

匹馬縱橫敢爭先。

出生入死難封賞，

心難平，

欺世盜名害能賢。

忠誠報國天可鑑，

敢向明主剖肝膽，

是非豈能蔽長久，

誰為我，

拔開浮雲見青天．

征塵未洗霜雪寒，

將軍百戰身不倦，

請長纓，誰能與我，

一鼓定天山入漢關。

“這種欺世盜名貪天功的人，現在大有人在，竊取成果………多分獎金，還做著別人的導師。就跟出書的第一作者、第二作者一樣，沽名鉤譽。讓別人兒郎衝鋒在前，他父子倆狼狽為奸，在後面撿現成的，不勞而獲，分一杯羹………冒功領賞。可惜他生不逢時，想浮雲蔽日，沒想到當時遇到的是求賢若渴的明主，否則陰謀就會得逞。邪不壓正，老天有眼，這種小把戲，瞞不了多久就被戳