第十一章 題出錯了？(第2/2 頁)

“不行！今晚我一定要鑿壁借光！頭懸梁錐刺股！”

………

徐聰見他們複習的心不死，也不再和他們耗，開始睡覺，睡得很香。

第二天早上，所有同學來到班裡，蘇芮親自發放准考證。

領到准考證的同學們各自去考場準備考試，同時，身為班主任的蘇芮監考本班。

趕巧的是，徐聰的考場就在本班，這種事情就很好玩。

第一場考的還是語文，蘇芮全程冷著臉，看著這個考場的所有的考生，防止出現作弊情況。

當然，對某人的關注更多一點。

語文考試一共25個小時，滿分150分。

考試開始，徐聰開始答題。

從選擇題到古詩詞，到文言文分析，詩歌理解，閱讀理解……

他做的很快，讀完題目，基本上答案就昭然若揭。

他的筆，行雲流水，絲毫沒有停滯的時候。

蘇芮看著徐聰，今天她總忍不住多看徐聰兩眼。

以往的成績中，徐聰的語文成績全班倒數，連試卷上比較簡單的古詩詞默寫，他都留著不少空白。

其他的題目，空白更是一大片一大片！

八百字的作文，更是隻寫了400字不到。

這已經是徐聰的常態操作，蘇芮再瞭解不過。

監考的時候她也在看著語文試卷，前面的選擇和古詩詞不是很難，但是想要拿滿分，幾乎是不可能的。

因為古詩詞默寫的壓軸題，連她都難住了。

“三春白雪歸青冢……這不是課堂上常見的古詩詞啊，不過我有點印象，好像是萬里，萬里什麼……一時間想不起來了！”

蘇芮一時想不起來這首詩，暫時先放著，繼續往下做。

做到文言文，她感覺到了出卷組對學生深深的惡意。

原文：羿裔熠，邑彝，義醫，藝詣。熠姨遺一裔伊，伊儀迤，衣旖，異奕矣。

熠意伊矣，易衣以貽伊，伊遺衣，衣異衣以意異熠，熠抑矣。

伊驛邑，弋一翳，弈毅。毅儀奕，詣弈，衣異，意逸毅詣伊，益伊，伊怡，已臆毅矣，毅亦怡伊。

翌，伊亦弈毅。毅以蜴貽伊，伊亦貽衣以毅。

伊疫，囈毅，癔異矣，倚椅咿咿，毅亦咿咿。

毅詣熠，意以熠，議熠醫伊，熠懿毅，意役毅逸毅以熠宜伊，翼逸。

問：裔什麼意思？

問：伊什麼意思？

問：翳什麼意思？

問：毅什麼意思？

問：臆什麼意思？

最後：請通篇翻譯本文！

噗呲！

蘇芮眼角狠抽，手都在抖。

她第一反應，“試卷是不是出錯了？！！！”